2018-2019學(xué)年山西省山大附中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、單選題

• 1．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
  

  	A、硫在氧氣中燃燒	B、測(cè)定空氣中氧氣含量	C、測(cè)定空氣中氧氣含量	D、排水法收集氧氣
  實(shí)驗(yàn)裝置			測(cè)定空氣里氧氣含量
  解釋	集氣瓶中的水：吸收放出的熱量	量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積	集氣瓶中的水：吸收生成物，防止空氣污染	集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．該反應(yīng)中A起催化作用	B．該反應(yīng)中C是生成物
  C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)	D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
  組卷：54引用：4難度：0.7

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• 3．原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是（　　）

  A．原子是實(shí)心球體

  B．質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中

  C．質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

  D．整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
  組卷：1166引用：82難度：0.9

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• 4．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是（　　）

  A．向上排空氣集氣法

  B．排水集氣法

  C．向下排空氣集氣法

  D．排水集氣法或向上排空氣集氣法
  組卷：183引用：136難度：0.9

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• 5．分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法，下列各選項(xiàng)分析推理關(guān)系成立的是（　　）

  A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃，則集氣瓶中一定不含有氧氣

  B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的

  C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

  D．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氫、氧三種元素組成的
  組卷：75引用：6難度：0.7

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• 6．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或分解過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（　　）

  A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管

  B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒

  C．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片

  D．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片
  組卷：27引用：2難度：0.9

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• 7．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．氧氣能支持燃燒

  B．在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

  C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
  組卷：117引用：28難度：0.5

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• 8．在H₂、H₂SO₄、H₂O、H₂O₂四種物質(zhì)的分子中都含有（　　）

  A．氫原子

  B．1個(gè)氫分子

  C．2個(gè)氫元素

  D．氫氣
  組卷：377引用：15難度：0.7

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• 9．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面關(guān)于三氯生（C₁₂H₇Cl₃O₂）的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．三氯生中含有氧分子

  B．三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

  C．三氯生是一種化合物

  D．一個(gè)三氯生分子共含有24個(gè)原子
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 10．下列現(xiàn)象中，不能用分子理論解釋的是（　　）

  A．春暖花開(kāi)，花香撲鼻	B．沙塵暴起，飛沙滿天
  C．微風(fēng)拂過(guò)，酒香四溢	D．豐收季節(jié)，瓜果飄香
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、綜合題

• 30．某課外活動(dòng)小組就催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響進(jìn)行了有關(guān)探究，已知二氧化錳可作為過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學(xué)在用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率慢，產(chǎn)生的氣泡少。為此，他們進(jìn)行了如下探究：
  （猜想與假設(shè)）
  ①分解速度慢可能與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)。
  ②分解速度慢可能與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)。
  （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
  實(shí)驗(yàn)1：用26mg二氧化錳與5mL不同濃度的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如乙圖1。
  實(shí)驗(yàn)2：用5mL 1.5%過(guò)氧化氫溶液與不同質(zhì)量的二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如乙圖2。
  
  （解釋與結(jié)論）
  （1）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是過(guò)氧化氫溶液的濃度越

   

  ，分解速度越快。實(shí)驗(yàn)2得到的結(jié)論是二氧化錳的質(zhì)量越

   

  ，分解速度越慢。
  （3）小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：同一個(gè)反應(yīng)的催化劑可能有多種。
  （查閱資料）除二氧化錳外，氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。
  （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取等質(zhì)量的氯酸鉀按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度/℃
  ①	氯酸鉀	580
  ②	氫酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
  ③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
  ④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

  （分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）
  （一）由實(shí)驗(yàn)

   

  與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。
  （二）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是

   

  。
  （反思）
  （三）證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和

   

  沒(méi)有改變。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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五、計(jì)算題

• 31．定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。【配料】碳酸鈣（CaCO₃）、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D。
  【規(guī)格】2.5g/片，每片中含鈣0.5g
  【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。
  （1）碳酸鈣（CaCO₃）的相對(duì)分子質(zhì)量為

   

  ；碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為Ca：C：O=

   

  。
  （2）若此高鈣片中所含鈣元素都來(lái)自碳酸鈣，試計(jì)算一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
  組卷：65引用：3難度：0.6

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