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          2019-2020學年江西省吉安市遂川縣八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/12/15 4:0:2

          一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每題1分,共15分)

          • 1.下列與泡制豆芽無關的條件是(  )

            組卷:338引用:28難度:0.9
          • 2.下列食品中,不屬于發酵食品的是(  )

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 3.只有DNA集中的區域,卻沒有成形細胞核的生物是(  )

            組卷:36引用:2難度:0.9
          • 4.某生物實驗小組做了如圖所示的一組探究實驗(同種植物),該實驗探究的是綠色植物體蒸騰作用的強度與(  )

            組卷:276引用:51難度:0.9
          • 5.綠色植物在生物圈水循環中的作用是(  )

            組卷:314引用:50難度:0.9
          • 6.下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點是(  )

            組卷:323引用:50難度:0.7

          二、填空題(本題共有3個小題,每空1分,共15分)

          • 17.每種動物都有與其生存相適應的運動結構,請據圖分析回答以下問題:

            (1)草履蟲靠
             
            的擺動在水中旋轉前進。
            (2)蚯蚓的運動是靠縱環肌的交互舒縮及體表的
             
            配合完成的。
            (3)鳥類身體呈流線型,
             
            特化成翼,具有迅速飛翔的能力。
            (4)人體進行劇烈運動時,
             
            可減少兩骨間的摩擦,使運動更加靈活。
            (5)對各種動物來說,運動能擴大其活動和生存范圍,有利于動物
             
            、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代等。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 18.小剛同學對“檢測不同環境中的細菌和真菌”,這個探究實驗很感興趣,并提出疑問:寢室的空氣中有細菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環境中細菌和真菌多一些?為探究這個問題,小剛設計了如下的實驗方案:
            (溫馨提示:微生物包括細菌、真菌和病毒)
            培養皿步驟 A B C
            第一步 在三個培養皿中分別配制好相同的培養基,分別標上A、B、C
            第二步 將所有培養基進行______處理
            第三步 A組培養皿打開后在干凈整潔的寢室內放置5~10分鐘 B組培養皿打開后在潮濕臟亂的寢室內放置5~10分鐘 C組培養皿不做任何處理
            第四步 將所有培養基放于30℃的恒溫培養箱中培養
            第五步 觀察實驗結果(菌落情況、菌落數目),并進行記錄
            請針對小剛設計的實驗方案,分析回答下列問題:
            (1)A,B,C三組實驗中,進行實驗變量處理的是
             
            組。
            (2)第二步將所有培養基進行
             
            處理,目的是
             

            (3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第
             
            步完成。
            (4)在三組培養基中,起對照作用的是
             
            組。

            組卷:17引用:1難度:0.1
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