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2022-2023學年北京市豐臺區六年級（上）期末語文試卷

發布：2024/12/22 8:0:36

1．為了參加學校開展的“緬懷英雄，強國有我”主題活動，同學們準備把下面的材料制作成板報，供大家閱讀學習。

在天安門廣場中心巍然yì lì

著人民英雄紀念碑。它是中華人民共和國中央人民zhèng fǔ

為紀念1840年以來，為爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次革命斗爭中犧牲的先烈而興建的。在設計與建造過程中，huì jí

了全國著名的文史專家、建筑家、美術家、雕刻家和技高一籌的能工巧匠。紀念碑的碑身正面雕刻著毛澤東主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個大字（見右側），背面是由周恩來總理題寫的碑文。它níng

聚著對pǔ

寫了光輝業績的人民英雄的緬懷之情。2014年，國家將9月30日設立為烈士紀念日。從2018年開始，每年9月30日，國家都要在這里zhèng zhòng

地舉行紀念儀式，懷念革命先烈。這里已經成為重要的愛國主義教育基地。

（1）根據漢語拼音寫漢字或詞語，注意把字寫得規范、端正、美觀。
（2）為了把“垂”和“基”兩個字寫正確，請同學們注意：
①“垂”字第3筆是

A.一
B.丨
②“基”是

A.上下結構的字
B.獨體字
（3）聯系上下文寫出“永垂不朽”的意思。

（4）下列句子中的“籌”字與文段中“技高一籌”的“籌”字意思不同的一項是：

A.小剛抄寫的板報行款正確，非常美觀，比其他同學略勝一籌。
B.經過周密籌劃，開國大典如期舉行。毛主席向全世界莊嚴地宣告中國人民從此站起來了！
（5）看到紀念碑上的題詞，同學們紛紛贊嘆：“毛主席的書法真是

，蒼勁有力！”
A.高山流水
B.畫龍點睛
C.筆走龍蛇
D.惟妙惟肖
（6）根據排比句的特點，把短語填入句中。下列選項排列正確的是：

①少年兒童不能忘記
②炎黃子孫不能忘記
③我不能忘記無論時代怎樣發展，

人民英雄，

人民英雄，

人民英雄。
A.①②③
B.③①②
C.②③①

組卷：17引用：1難度：0.5

2．在“紀念抗日戰爭勝利七十七周年”主題活動中，同學們準備介紹“抗日戰爭”這幅浮雕。

人民英雄紀念碑下層基座的四面鑲嵌了8幅巨大的漢白玉浮雕。其中的“抗日戰爭”浮雕以典型的游擊戰場景，展現了中華兒女熾熱的愛國熱情。

（1）同學們想用點面結合的方法介紹浮雕，請認真觀察畫面，展開想象，在橫線上寫出恰當的內容。

這幅浮雕刻畫了軍民團結一心、準備抗擊敵人的場景。前面是一隊八路軍戰士，他們拿著槍，彎著腰穿過茂密的青紗帳，一位農民肩上扛著彈藥箱跟在隊伍后面。中間高臺上是一位指揮員，他 ①

。最后面的一位大娘把槍送到兒子手中，好像在說：“②

。”他倆身前還蹲著一位老農，正在把手榴彈裝進籃子里。

（2）先將詞語補充完整，再根據句意選擇恰當的詞語。
A.自

自受
B.全神

注
C.別出心

D.錯

復雜
E.洶涌

湃
F.暴露無

我聽著同學的講解，

地看著這幅浮雕，內心就像大海一樣

。游擊隊員奮勇殺敵的場景令人激動不已。我為自己是一名中國人感到驕傲和自豪。
（3）欣賞了這幅浮雕，下面的名言適合同學們表達感受的有：

（多選）
A.捐軀赴國難，視死忽如歸。
B.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
C.位卑未敢忘憂國。
D.敏而好學，不恥下問。
（4）在本學期我們讀完的三本書中符合活動主題是：

A.《愛的教育》
B.《小英雄雨來》
C.《童年》

組卷：15引用：1難度：0.8

5．閱讀。
中國核潛艇之父——黃旭華??30年前，為了祖國的強大，他拋家舍業，隱姓埋名秘密工作；30年后，他的事跡令人們肅然起敬，感慨萬千。他就是被授予“共和國勛章”的中國核潛艇之父——黃旭華。
??1959年，蘇聯領導人訪華。中國領導人希望蘇聯可以幫助我們發展核潛艇，提供技術援助。但是蘇聯領導人卻表示：核潛艇花錢多，技術復雜，建造工藝要求高，中國沒有能力來研制。他后來在自己的回憶錄中寫道：中國想研制核潛艇，簡直異想天開。為了打破美蘇等國的壟斷，我國決定研制導彈核潛艇。
??年輕的黃旭華擔任核潛艇研制總工程師。為了保密，他和戰友們在一個只有編號而沒有名字，且在地圖上查不到的荒島上扎下了根。這里不通信，也不通電話，唯一的聯系方式就是一個編號為“145”的內部信箱。荒島上的條件非常艱苦，整年都是風沙彌漫，比環境更艱難的是一切核潛艇的研制都得從零開始！因為所有的人根本就沒見過核潛艇，更不用說全部的結構圖紙了。直到有人從國外帶回兩只核潛艇玩具模型，團隊按比例進行放大設計出了潛艇外形，通過拆解模型了解內部區域，測出基礎數據。經過幾年時間初步完成了大部分的設計圖紙。
??在研究核潛艇的十多個春秋里，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，都沒有阻擋研究的步伐。核潛艇結構復雜，載荷繁多，保證重心準確非常困難。黃旭華讓人在船臺入口處放一個磅秤，所有入艇的東西都要先過稱，以確保每個部分的重量都跟黃旭華計算得一致。在研制過程中需要計算大量的數據，當時沒有電腦，他們就靠算盤和計算尺夜以繼日地與這些天文數字展開持久地戰斗。
??在黃旭華帶領下，經過所有工程師的共同努力，中國第一艘魚雷攻擊型核潛艇在1970 年成功下水。從 1958 年組建團隊到 1970 年第一艘核潛艇試航，用了不到 13 年的時間，成為世界上第五個擁有核潛艇的國家，這簡直就是一個奇跡！
??1988 年 4 月 29 日，新型的潛水艇在交付海軍使用之前，必須進行極限深度的深潛試驗。試驗的風險很大，艇身上一張撲克牌大小的地方就要承擔一噸多海水的壓力，稍有不慎就會造成艇廢人亡的惡果。試驗之前，艇員心理包袱很重。年過花甲的黃旭華不顧大家阻攔，毅然決定親自參加這次深潛行動。當核潛艇快到 300 米時，潛艇頂殼、管道等多個位置“咔咔”作響，令人毛骨悚然。在場的人們神情嚴肅緊張，兩眼緊緊地盯著黃旭華。因為水壓過大，黃旭華的眼底、耳朵和牙齦都滲出了血，但是他全然不顧，鎮定自若，指揮試驗人員記錄各項有關數據，直至最后成功。他也因此成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。
??自此至今，中國核潛艇劈波斬浪，遨游在深藍的大洋之中，依靠著極強的隱蔽性、機動性和攻擊性，為保衛祖國及世界和平，釋放出巨大的震懾力。
??回顧中國研制核潛艇走過的歷程，黃旭華始終堅信：“關鍵的核心技術買是買不來的，也是要不來、求不來的，都得靠自己。”正是靠著這樣的信念，黃旭華讓中國人的脊梁挺得更直了！
（1）填空。
①蘇聯領導人認為“中國研制核潛艇是異想天開”，這是因為

。
②因為核潛艇具有

、

、攻擊性的特點，所以為保衛祖國及世界和平釋放出巨大的震懾力。
（2）用“ ”在第 3 自然段中畫出能表明“黃旭華隱姓埋名秘密工作”的句子。
（3）讀句子，注意加點部分，寫出這樣寫的好處。
一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，都沒有阻擋研究的步伐。
（4）判斷，對的用“√”表示，錯的用“×”表示。
①中國用了不到 13 年的時間創造了奇跡，成為了世界上第五個擁有核潛艇的國家。

②第 6 自然段畫直線的句子突出了新型核潛艇質量一般，承受不住巨大的水壓。

③黃旭華是世界上第一個親自下水做深潛試驗的核潛艇總設計師。

（5）選擇。（均多選）
①第6自然段畫曲線的句子寫“潛艇發出聲響”和“人們神情嚴肅”的目的是

。
A.突出當時情況危急
B.襯托黃旭華鎮定自若
C.說明潛艇質量較差
②中國研制核潛艇是從零開始的，這是因為

。
A.蘇聯不提供技術援助
B.我們不想得到幫助
C.沒有實物可以參照
（6）照樣子，寫出黃旭華和工程師們在研制過程中遇到的困難及解決的辦法。

困難解決辦法

沒有結構性圖紙按比例放大玩具模型，拆解模型測量數據。

保證重心準確

計算大量數據

（7）根據短文內容，按照頒獎詞的要求，給黃旭華寫一段頒獎詞。

頒獎詞要求
（1）點明主要事跡
（2）彰顯人物精神
（3）語言簡潔精煉

組卷：34引用：1難度：0.9