2011-2012學年江蘇省鹽城市東臺市富安中學九年級（上）第十六周雙休日自主學習化學作業

一、選擇題（15小題，每小題2分，共30分）

• 1．下列物質名稱、俗名、化學式對應一致的是（　　）

  A．氫氧化鈉、燒堿 NaOH	B．氧化鈣、生石灰Ca（OH）2
  C．二氧化碳、干冰CO2	D．氫氧化鈣、火堿NaOH
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 2．將廚房中的下列物質分別放入水中，不能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．料酒

  B．食醋

  C．花生

  D．雞精
  組卷：32引用：17難度：0.9

  解析

• 3．石英鐘、電子表使用石英晶體代替傳統鐘表中的擺和游絲，提高了鐘表計時的準確度。已知石英的主要成分是二氧化硅（SiO₂），其中硅元素的化合價為（　?。?/h2>

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+6
  組卷：68引用：53難度：0.9

  解析

• 4．下列說法錯誤的是（　　）

  A．濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶液的質量會減少

  B．濃鹽酸在空氣中會冒白煙

  C．濃硫酸敞口一段時間后，溶液的質量會增加

  D．濃硫酸溶于水時會放出大量的熱
  組卷：275引用：13難度：0.9

  解析

• 5．下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是（　　）
  

  選 項	操作或現象	微粒的特性
  A	給自行車胎打氣	分子間有間隙
  B	校園內遠遠聞到桂花的香味	分子在不斷運動
  C	100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL	分子是很微小的
  D	電解水可以得到氫氣和氧氣	分子是可以再分的

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：27引用：16難度：0.9

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• 6．維生素C（化學式為C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力．下列有關說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．維生素C屬于一種化合物

  B．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為3：4：3

  C．每個維生素分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

  D．青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食
  組卷：8引用：3難度：0.9

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• 7．不能用金屬和鹽酸直接反應制得的化合物是（　　）

  A．氯化鎂

  B．氯化亞鐵

  C．氯化鋅

  D．氯化銅
  組卷：7難度：0.9

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二、填空題（每空2分，共40分）

• 21．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．
  
  請回答下列問題：
  （1）指出有編號的儀器名稱：①

   

  ，②

   

  ．
  （2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是

   

  ，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式

   

  ．
  （3）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學應如何使用E裝置？

   

  ．
  組卷：19難度：0.5

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• 22．一化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質量分數進行探究．請按要求完成下列探究報告．
  【實驗目的】
  測定某生鐵樣品中單質鐵的質量分數．
  【資料支撐】
  生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素．碳在生鐵中以兩種形態存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe₃C等）；硅、錳、磷、硫存在形式較為復雜；這些物質通常都不與稀硫酸發生化學反應．
  【實驗方案】
  生鐵樣品與過量的稀硫酸反應，測定反應前后可稱量物質的質量差．
  【實驗過程】
  （1）取一只燒杯，稱得其質量為70.4g,加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質量為102.4g；
  （2）向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產生氣泡，再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
  （3）靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質的總質量為348.7g.
  【數據處理】計算該生鐵樣品中單質鐵的質量分數是多少？（寫出計算過程）
  【交流討論】
  （1）實驗稱量時稱量物應放在托盤天平的

   

  盤（選填“左”或“右”）；
  （2）實驗過程中稀硫酸要過量的原因是

   

  ；
  （3）經質檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2%．假設沒有與硫酸反應的鐵都以Fe₃C形式存在，則樣品中Fe₃C的質量分數為

   

  ．
  組卷：47引用：9難度：0.1

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