2017年新人教版三年級（上）第一單元測試卷（6）

二、標題

• 1．給加點字選擇正確的讀音，填在橫線上。

  似（shì　sì）   乎	汲（xī　jí）   取
  鯽（jǐ　jì）   魚	發顫（zhàn　chàn）
  組卷：62引用：2難度：0.9

  解析

• 2．根據語境，看拼音寫字詞。
  終于盼來了jià

   

  期，我們迎著zhāo

   

   陽，投入大自然的懷抱。幾個小姑娘在野外的草píng

   

  上認真地guān  chá

   

  花bàn

   

  ，那幾個男生則dài

   

  著太陽帽diào

   

  魚。
  組卷：15引用：2難度：0.9

  解析

• 3．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  （1）假（jià　jiǎ）

   

  日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jià　jiǎ）

   

  裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（zhāo　cháo）

   

  我臉上吹。
  （2）今天，我為媽媽捶背的時候，發（fā　fà）

   

  現她頭上有兩根白頭發（fā　fà）

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.9

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二、標題

• 10．課外閱讀。
  捉蟋蟀
        去年暑假，我在鄉下大舅家度過了一段歡樂的時光，最有趣的要算與表弟在草叢中捉蟋蟀了。
      鄉村的夜晚，四周靜悄悄、黑乎乎的。只能看見天上閃閃的星星和遠處村子的燈光。
        我和表弟準備好手電、紙筒，踏上了田間小路。沒走多遠，表弟忽然停住腳步，像是發現了目標。他悄悄地對我說：“附近肯定有一只蟋蟀，我們一來它就不叫了。先蹲下來等一會兒吧。”他拉著我蹲下來，又叮囑說：“千萬別出聲。”我心想，表弟可真在行。忽然，一陣“唧唧唧”的蟋蟀聲響了起來，這叫聲是那樣的清脆、響亮。表弟向我詭秘地擠了擠眼，似乎在說：“怎么樣？”我會意地點點頭，就和他一同搜索起來。這聲音好奇怪呀，像是捉迷藏，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，聽了好半天，也辨不清是哪個方向。表弟像一名有經驗的排雷工兵，輕輕撥開小草，一步一步朝前挪動。忽然，表弟打開了手電，我定睛一看，強烈的光正照在一只黑色的大蟋蟀身上，它昂著頭，晃動著長長的觸須，好像一位了不起的將軍受了侮辱一樣瞪著我們。時機已到，我雙手迅速地捂上去。“逮住了，逮住了。”我興奮地叫起來。表弟從口袋里掏出一個紙筒，把蟋蟀裝進去。那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地當了俘虜。
        在鄉下捉蟋蟀多么有趣啊！
  （1）下面加點的字該讀哪個音呢？請把不正確的用“\”劃去。
  面紗（shā　sā）　　　     　草叢（cóng　chóng）
  蟋蟀（shuài suài）               侮辱（yǔ rǔ）
  俘虜（luǒ lǔ）                     捉迷藏（cáng cháng）
  （2）文中畫“這聲音好奇怪呀，像是捉迷藏，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，聽了好半天，也辨不清是哪個方向．忽然，表弟打開了手電，我定睛一看，強烈的光正照在一只黑色的大蟋蟀身上，它昂著頭，晃動著長長的觸須，好像一位了不起的將軍受了侮辱一樣瞪著我們”的兩個句子分別運用了什么修辭手法？
  第一句：

   

  。 　　第二句：

   

  。
  （3）請你用“橫線”畫出描寫蟋蟀樣子的句子，并大聲讀一讀。
  （4）能概括短文主要內容的句子是

   

  
  A．蟋蟀是我們的好朋友，我們要保護它。
  B．在鄉下捉蟋蟀很有趣。
  C．鄉村的夜晚很美。
  組卷：59引用：2難度：0.5

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• 11．習作。
  同學們，你們的課余生活是怎樣安排的？寫寫自己的課余生活，可以寫課余參加的活動，可以寫課余發生過的趣事，也可以寫自己的收獲或感受。
  組卷：15引用：2難度：0.1

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