2020-2021學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一（下）期初地理試卷
發(fā)布：2024/11/17 16:0:1
一、選擇題（本題共19小題，每小題4分，共80分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
-
1．如圖是“太陽(yáng)、地球和月球位置圖”及月球圖像照片。完成1～2題。
太陽(yáng)系的中心天體是（ ）組卷：0引用：0難度：0.70 -
2．如圖是“太陽(yáng)、地球和月球位置圖”及月球圖像照片。完成1～2題。
與地球表面相比，月球表面布滿隕石坑，主要原因是（ ）組卷：0引用：0難度：0.70 -
3．近年來(lái)，我國(guó)不斷增加對(duì)西藏太陽(yáng)能應(yīng)用的投資，西藏有關(guān)部門(mén)也更加重視太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用。太陽(yáng)能屬于綠色能源，對(duì)其開(kāi)發(fā)利用不僅是對(duì)西藏常規(guī)能源的很好的補(bǔ)充，對(duì)西藏的環(huán)境保護(hù)也有著積極作用。據(jù)此完成3～5題。
下列與青藏高原太陽(yáng)能豐富不相關(guān)的是（ ）組卷：1引用：0難度：0.60 -
4．近年來(lái)，我國(guó)不斷增加對(duì)西藏太陽(yáng)能應(yīng)用的投資，西藏有關(guān)部門(mén)也更加重視太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用。太陽(yáng)能屬于綠色能源，對(duì)其開(kāi)發(fā)利用不僅是對(duì)西藏常規(guī)能源的很好的補(bǔ)充，對(duì)西藏的環(huán)境保護(hù)也有著積極作用。據(jù)此完成3～5題。
除太陽(yáng)輻射能外，青藏地區(qū)的其他能源也很豐富，其中與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)的能源是（ ）組卷：1引用：0難度：0.70 -
5．太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量，分為紫外光、可見(jiàn)光和紅外光，可見(jiàn)光屬于短波輻射，約占太陽(yáng)輻射能量的50%，主要來(lái)自光球?qū)印Ｗx圖，完成2～4 題。
?
太陽(yáng)輻射是（ ）
①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?br />②產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象的原動(dòng)力
③人類生產(chǎn)生活的主要能量來(lái)源
④地震、火山噴發(fā)的主要能量來(lái)源組卷：1引用：0難度：0.60 -
6．2018年8月12日發(fā)射的帕克太陽(yáng)探測(cè)器被稱為“觸摸太陽(yáng)的勇士”。讀2018年11月8日帕克在穿越太陽(yáng)日冕層時(shí)拍攝的照片。回答6～7題。
下列太陽(yáng)活動(dòng)出現(xiàn)在日冕層的是（ ）組卷：1引用：0難度：0.90 -
7．2018年8月12日發(fā)射的帕克太陽(yáng)探測(cè)器被稱為“觸摸太陽(yáng)的勇士”。讀2018年11月8日帕克在穿越太陽(yáng)日冕層時(shí)拍攝的照片。回答6～7題。
帕克太陽(yáng)探測(cè)器在飛掠太陽(yáng)的過(guò)程中受到影響，幾周后才開(kāi)始將數(shù)據(jù)傳回地球。帕克受到的影響最有可能是（ ）組卷：2引用：0難度：0.80
二、綜合題（本題共2小題，每小題10分，共20分）
-
41．讀北半球某區(qū)域等壓線（單位：hPa）分布圖，完成下列問(wèn)題。
（1）在圖中畫(huà)出C點(diǎn)的風(fēng)向和受力。
（2）指出在①氣壓系統(tǒng)控制下，可能的天氣現(xiàn)象是（陰雨或晴朗）；②地近地面空氣水平方向的流動(dòng)情況是。
（3）圖中A、B兩處相比，處風(fēng)力較大，簡(jiǎn)述其原因。組卷：3引用：1難度：0.5 -
42．閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。
紅樹(shù)林生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶或河流入海口，有“海底森林”“海岸衛(wèi)士”的美譽(yù)，生態(tài)價(jià)值巨大。河流出口處的沖積鹽土或含鹽沙壤土，適于紅樹(shù)林生長(zhǎng)。紅樹(shù)林植物往往從枝干上長(zhǎng)出眾多樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，扎入泥灘里。如圖中圖1所示區(qū)域沿海有大面積的紅樹(shù)林分布，近年來(lái)紅樹(shù)林遭到嚴(yán)重的破壞，圖2為紅樹(shù)林根系圖。
（1）推測(cè)紅樹(shù)林的生長(zhǎng)習(xí)性。
（2）簡(jiǎn)述紅樹(shù)林巨大的生態(tài)價(jià)值。
（3）簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)貫楸Ｗo(hù)紅樹(shù)林可以采取的措施。組卷：0引用：2難度：0.5