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          部編版四年級下冊《第14課 母雞》2021年同步練習卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題。

          • 1.讀拼音,寫詞語。
            ??我一向tǎo yàn
             
            母雞。到fū dàn
             
            的時候,它差不多是發了狂,大聲tí jiào
             
            ,恨不能讓全世界都知道它這點兒chéng jì
             
            。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下dú shǒu
             

            組卷:123引用:2難度:0.7
          • 2.給多音字選擇正確的讀音。
            惡    ě  wù  è
            (1)侵略者們毫不隱藏他們窮兇極惡
             
            的可惡
             
            嘴臉。
            (2)他對這種枯燥的工作感到厭惡
             
            ,甚至覺得惡
             
            心。

            組卷:146引用:1難度:0.7
          • 3.選擇關聯詞填空。
            雖然……但是……
            不論……總是……
            因為……所以……
            如果……就……
            (1)
             
            是在院里,還是在院外,它
             
            挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。
            (2)
             
            我以前討厭母雞,
             
            ,現在我改變了心思,我愛那孵出一群小雞雛的母雞。
            (3)
             
            發現了一點兒可吃的東西,它
             
            召喚兒女們吃。

            組卷:185引用:1難度:0.6

          五、品讀句子,完成練習。

          • 8.閱讀課文中的語段,按要求做題。
            ??在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
            ??它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
            ??我不敢再討厭母親了。
            (1)在夜間若有什么動靜,母雞會怎么做?它的叫聲是什么樣的?
             

            (2)“我不敢再討厭母雞了”的原因是什么?
             

            (3)第二自然段表達了作者
             

            A.討厭母雞的感情。
            B.對母雞的贊美,對天下母親的贊頌之情。

            組卷:37引用:1難度:0.8

          四、閱讀理解。

          • 9.課外閱讀,完成練習。
            鳥趣
                  幾年前,家里的糯米生了蟲子,在陽臺上晾曬時,發現常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。從那以后,我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米,玻璃杯里裝滿水。
                  幾年來,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬,雛鳥來了,由母鳥帶著,一只母鳥帶著兩三只小雛鳥,母鳥啄了食物嘴對嘴地喂,不辭辛苦地履行母親的職責。
                  有一次,我發現一只受傷的鳥,一條腿已經折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著,只能用一條腿艱難地支撐著身體,用爪子緊緊抓住電線,搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了,此后,我大約有半個月未見它的蹤影,我想,它肯定是死了,心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕,停在電話線上仔細整理羽毛,抖摟水珠。更使我吃驚的是,它的傷腿居然“康復”了,像一個傷病人拄著拐棍,一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀,它傷了翅膀,一個翅膀拖掛到地上,起飛蠻費勁,幾經磨煉,傷翅硬朗起來,又能振翅高飛了……
                  我常感嘆,這些小生靈,它們蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地生活在大自然中,也會遇到各種困難與麻煩,它們為了生存,頑強地活著,真是令人感動。
            (1)面對那只受傷的鳥兒,“我”的情緒發生了哪些變化?從文中找出反映這一情緒變化的詞語,依次寫在下面的橫線上。
             
             
             
             

            (2)作者發現麻雀在陽臺上吃蟲子時“
             
            ”的樣子,覺得“甚是有趣”;又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“
             
            地活著”視為另一種“鳥趣”。
            (3)仔細閱讀短文,說說本文表達了作者怎樣的思想感情。
             

            (4)你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句?寫在下面短橫線上。
            ①含有鳥名的成語:
             
             

            ②含有鳥名的詩句。
             

            組卷:57引用:1難度:0.8
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