2018-2019學年江西省吉安市吉水外國語學校八年級（上）第四次競賽生物試卷

一．選擇題（共7分）

• 1．根據所需的知識判斷，下列施肥做法中正確的是（　?。?/h2>

  A．給白菜多施鉀肥，馬鈴薯多施氮肥

  B．給白菜多施氮肥，馬鈴薯多施鉀肥

  C．給白菜多施氮肥，馬鈴薯多施磷肥

  D．給白菜多施磷肥，馬鈴薯多施氮肥
  組卷：43引用：14難度：0.7

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• 2．“綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（　　）
  ①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱
  ②把天竺葵放在光下照射
  ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分
  ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
  ⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片
  ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液。

  A．②⑤①⑥

  B．④③②⑤①⑥

  C．②③④⑤①⑥

  D．②④③⑤⑥①
  組卷：44引用：13難度：0.5

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• 3．下列關于光合作用的意義的敘述中錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．制造的有機物，是人和動物食物的來源

  B．把太陽能轉化為貯存在有機物中的化學能，是人和動物能量的來源

  C．吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中兩種氣體的含量穩定

  D．吸收二氧化碳，放出氧氣，是人和動物所需氧氣的來源
  組卷：44引用：5難度：0.9

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二．填空題（共8分）

• 10．將下面葉片的結構和相應的功能用線連接起來。
  

  表皮	A、進行光合作用
  氣孔	B、輸導作用
  葉肉	C、氣體進出的門戶
  葉脈	D、保護作用
  組卷：16引用：7難度：0.5

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三、解答題（共1小題，滿分2分）

• 11．某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封。經一晝夜暗處理后，置于室外相同環境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖1）。（注：丙鐘罩內的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
  
  （1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是

   

  ？
  （2）甲和丙不是一組對照實驗的原因是

   

  。
  （3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明

   

  是光合作用的產物；丙由于缺少

   

  ，不能進行光合作用，所以葉片不變藍。
  （4）如圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是

   

  。分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行

   

  作用。
  組卷：225引用：42難度：0.5

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