2015-2016學年北京版三年級（上）第三單元測試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（共54分）
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1．下列詞語中加點字讀音錯誤的是第（ ）個。
①較高（jiào） ②約束（sù） ③柔弱（ruò）組卷：17引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語中沒有錯別字的是第（ ）個。
①撒驕 ②任和 ③宣布。組卷：24引用：1難度：0.9 -
3．下列詞語的讀音都一樣的是第（ ）組。
①和氣 和面 和平
②頭發發現 烏黑發亮
③假期 假日 放假組卷：82引用：1難度：0.9 -
4．下列詞語中正確的填法是（ ）
喜yuè yuè讀 穿yuè
①悅、閱、越 ②閱、悅、越 ③越、閱、悅。組卷：63引用：1難度：0.9 -
5．根據課文內容，判斷下面描述正確的是第（ ）句。
①老師讓同學們戴著自己喜歡的帽子到學校來，是為了認識各種帽子。
②小喜鵲的兩個家，一個是大樹上，另一個是郭奶奶家。
③文中的小河很堅強，撞在一座大山上，不怕疼，也不哭，勇敢地向前奔跑。組卷：9引用：1難度：0.9 -
6．下列詞語中， （ ）的意思是“心里不明白”。
①吞吞吐吐 ②一無所獲 ③疑惑不解。組卷：13引用：1難度：0.9 -
7．下列選項中哪個是“人無遠慮，必有近憂”的意思（ ）
組卷：15引用：1難度：0.9
二、閱讀（共46分）
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22．險情 晚飯之后，我悠閑地在廣場散（sàn sǎn）步。
突（hū tū）然，消防練習樓那邊傳來了一聲聲的驚叫。我跑過去一看，原來一個小男孩爬到消防樓的第四層上去玩，不小心把腳夾在鐵管和墻之間了，怎么也拔（bō bá）不出來，（隨時 馬上）都有掉下來的危險。
就在這危險的時刻，一個消防隊員動作麻利地順著鐵管一口氣爬到小男孩身邊，拉著小男孩的腳用力往外拔，可小男孩的腳紋絲不動。
這時，兩個消防隊員找來云梯。他們沿著云梯，爬到小男孩身旁，一個隊員保護著小孩子，另一個隊員把鐵棍兒插進鐵管和墻之間，用力一撬（qiào），小男孩（趁勢 姿勢）把腳拔出，窗口的消防隊員順手把小男孩抱進消防樓里……
“噓--”人們松了一口氣。當大家把（贊揚 表揚）的目光投向消防隊員時，只見他們那淌著汗水的臉上浮現出快樂、幸福的微笑。
（1）選擇文中帶點字的正確讀音畫“√”。
（2）劃掉括號中不正確的詞語。
（3）這篇短文主要講
①小男孩把腳夾在鐵管和墻之間的事。
②消防隊員奮力搶救遇險小男孩的事。
③消防隊員在消防樓遇到小男孩。
（4）消防隊員的臉上“浮現出快樂、幸福的微笑”，是因為。組卷：4引用：1難度：0.3 -
23．
世界上有各種各樣的樹 你聽說過能產面粉 結面條 長面包的樹嗎
老撾（wo）有一種“面粉樹”。把它的樹皮剝（bao）下來，曬干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一種奇怪的樹，它結的果實是條形的，最長的有二米，人們叫它“須果”。“須果”成熟后，放在水里煮（zhu）熟，撈起來加進調味品，就成為味道鮮美的面條啦！人們稱它“面條樹”。還有一種熱帶海島的“面包樹”，結的果實圓圓的，大的像西瓜，小的像桔子，營養很豐富。熱帶居民把它當做主要的食品。
（1）讀一讀短文，在“--”上給短文加上合適的題目。
（2）給第一自然段加上恰當的標點。
（3）短文給我們介紹了、、3種奇特的樹。它們分別生長在、和。
（4）用“--”畫出“面條樹”名字的來歷。
（5）短文中畫“”的句子，是把比作，又比作
（6）根據短文判斷下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
①把“面粉樹”的樹皮剝下來就成了面粉。
②“面包樹”的果實是熱帶居民的主要食品。
③非洲南部的“須果”圓圓的。。組卷：2引用：1難度：0.5