教科版五年級下冊《第一單元 沉和浮》2021年單元測試卷（11）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、課堂練習
-
1．
構成的物體，改變它的，沉浮狀況不改變。組卷：2引用：3難度：0.8 -
2．物體的沉浮與自身的
和都有關。組卷：4引用：12難度：0.7 -
3．
構成的物體，如果相同，的物體容易；如果相同，的物體容易。組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．
應用了物體在水中的，通過改變來改變沉浮。組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．改變物體的
，物體在水中的可能發生改變。組卷：1引用：5難度：0.7 -
6．我們把
叫做。組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．鋼鐵制造的船能夠浮在水面上原因在于它
很大。組卷：4難度：0.7 -
8．相同重量的橡皮泥，
越容易浮。組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個
的力，這個力我們稱它為。如：在水中向上搬一個物體比在陸地上搬這個物體感覺要，這是因為。組卷：0引用：1難度：0.8
二、課內實驗探究
-
28．比較同體積的馬鈴薯、濃鹽水與清水的輕重
實驗猜測：同體積的馬鈴薯、濃鹽水與清水的輕重。
實驗材料：三個完全相同的量杯、馬鈴薯、與馬鈴薯同體積的清水和濃鹽水、。
實驗步驟：
（1）測出馬鈴薯的體積（馬鈴薯的體積=），用兩個量杯分別裝與馬鈴薯的濃鹽水和清水。
（2）調節天平兩端的平衡螺母，直至指針對準中央刻度線。
（3）將馬鈴薯和同體積的清水分別放入天平的兩個托盤中，比較兩者的輕重。
（4）將馬鈴薯和同體積的濃鹽水分別放入天平的兩個托盤中，比較兩者的輕重。
實驗現象：馬鈴薯比同體積的清水要，比同體積的濃鹽水要。
實驗結論：物體在液體中的沉浮與有關。物體比同體積的，就；比同體積的，就。組卷：0引用：1難度：0.7
三、課外實踐探索
-
29．如圖所示，把橡皮泥與塑料筆帽粘在一起，使它能直立著漂浮在水里。筆帽的頂端正好與水面齊平，做成我們的“潛艇”。找一個裝滿水的礦泉水瓶，把我們的“潛艇”放進瓶子，然后擰緊瓶蓋。用力擠壓瓶子，“潛艇”會沉到瓶底。松開雙手，“潛艇”又會回到瓶子頂部。
請根據物體沉浮的有關知識，解釋這種現象。
組卷：4引用：7難度：0.8