2023-2024學(xué)年廣西北海市合浦縣八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（21分）

• 1．閱讀回答問題。
        在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人自古以來就chóng （　　）尚自然，以自然為美，以自然取勝。梅、蘭、竹、菊以其各具個(gè)性的品質(zhì)，成為歷代文人展示高潔品格、托物言志、寓興自我的絕佳題材。明代黃鳳池有這樣的描述：“文房清供，獨(dú)取梅蘭竹菊四君者無他，則以其幽芳逸致，偏能滌人之穢腸而澄瑩其神骨。”從此，梅蘭竹菊被稱為“四君子”。“四君子”并非浪得虛名，確實(shí)各有它的特色：梅，剪雪裁冰，一身傲骨；蘭，空谷幽香，孤芳自賞；竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生：菊，凌霜自行，不趨炎附勢(shì)。春之蘭，夏之竹，秋之菊，冬之梅，“四君子”也，彰顯了文人對(duì)時(shí)間秩序和生命意義的感悟。
  （1）閱讀上面的文段，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①彰顯

   

  
  ②chóng 

   

  尚
  （2）文段中不少成語(yǔ)，請(qǐng)你寫出三個(gè)。
  （3）解釋下列詞語(yǔ)。
  ①孤芳自賞

   

  
  ②浩瀚

   

  
  （4）根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，結(jié)合上面語(yǔ)段內(nèi)容，請(qǐng)選出正確的上下聯(lián)：

   

  
  ①琴棋書畫自陶情
  ②兩袖清風(fēng)存正氣
  ③竹菊梅蘭可養(yǎng)性
  ④風(fēng)吹不動(dòng)天邊月
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列對(duì)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （　　）

  A．通過對(duì)古代陶瓷的研究，我們看到，中國(guó)古代社會(huì)是崇尚簡(jiǎn)樸、崇尚道德的禮儀之邦。

  B．在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育尤為重要。

  C．各級(jí)人民政府能否采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。

  D．為減少沙塵暴的危害，有關(guān)部門制定了防沙措施，調(diào)查研究了沙塵來源。
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。
        自古以來，花鳥蟲魚和山川湖海都是文人墨客筆下凈化心靈的源泉，表情達(dá)意的寄托。陶弘景沉醉于“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，

   

  ”這種清晨和黃昏的熱鬧歡躍的景象；劉楨以“

   

  ？松柏有本性”之句，贊美了松柏傲雪凌霜的品性；曹植遠(yuǎn)至貧困海邊，目睹“

   

  ，

   

  ”的荒蕪家園，抒發(fā)感慨；王維赴邊塞慰問，借用“

   

  ，

   

  ”中的意象，表達(dá)孤寂之情。李白在荊門看到的“

   

  ，

   

  ”反襯出江水平靜江岸遼闊的景象；白居易通過“花”和“草”贊美西湖春天的兩句古詩(shī)：“

   

  ，

   

  。”
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

三、綜合實(shí)踐（10分）

• 8．“信”，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無論古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。結(jié)合“誠(chéng)信”主題，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
  （1）任務(wù)一：制作誠(chéng)信人物故事卡片，為主要人物建立檔案。請(qǐng)你補(bǔ)全表格中①、②、③處的內(nèi)容。
  誠(chéng)信人物故事卡片

  人物	出處	成語(yǔ)故事	主題	點(diǎn)評(píng)
  ①	《韓非子?外儲(chǔ)說左上》	曾子殺豬	立身之信	②
  商鞅	《史記?商君列傳》	③	家國(guó)之信	輕諾必寡信

  （2）任務(wù)二：請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。
  活動(dòng)形式一：開展“講誠(chéng)信故事”比賽
  活動(dòng)形式二：①

   

  
  活動(dòng)形式三：②

   

  
  活動(dòng)形式四：③

   

  
  （3）任務(wù)三：為推動(dòng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，堅(jiān)持考試公平公正原則，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，在期末考試來臨之際，請(qǐng)你寫幾句話，向全班同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信應(yīng)考的倡議。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（50分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        李蘭娟從一名赤腳醫(yī)生成為一名院士，完全是自己勤奮努力的結(jié)果。李蘭娟高中畢業(yè)后成為一名赤腳醫(yī)生，盡管自己當(dāng)時(shí)什么也不懂，她努力學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)草藥，等等。很快成為百姓信任的優(yōu)秀醫(yī)生。后來她被推薦上了大學(xué)，因成績(jī)優(yōu)異而留校成為正式醫(yī)生。李蘭娟的醫(yī)務(wù)工作非常繁忙，除了臨床工作還有大量的研究，但是她對(duì)學(xué)習(xí)從不放松，對(duì)時(shí)間非常珍惜。最終平凡的赤腳醫(yī)生成了巾幗英雄。（適用主題：勤奮努力、平凡與偉大、珍惜時(shí)間等）
        請(qǐng)根據(jù)上面材料內(nèi)容，自選主題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
  要求：①確定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外）；
  ②不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名；
  ③書寫工整，卷面整潔。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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