人教新版必修3《第二單元》2017年單元測試卷（湖南省益陽六中）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識：（每小題3分，共24分）
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1．下列各項詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（ ）
組卷：13引用：9難度：0.9 -
2．下列加點詞的解釋不正確的一項是（ ）
組卷：46引用：5難度：0.9 -
3．下列各項中加點詞的意思與現代漢語相同的一項是（ ）
組卷：16引用：7難度：0.9 -
4．讀《琵琶行》，下列對詩中所描繪形象的分析不恰當的一項是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.9
四、（29分）
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12．名篇名句默寫
（1）飛湍瀑流爭喧豗，。（《蜀道難》李白）
（2）捫參歷井仰脅息，。（《蜀道難》李白）
（3），一夫當關，萬夫莫開。（《蜀道難》李白）
（4），此時無聲勝有聲。（《琵琶行》白居易）
（5）畫圖省識春風面，。（《詠懷古跡》杜甫）
（6）此情可待成追憶，。（《錦瑟》李商隱）
（7），孤舟一系故園心。 （《秋興》杜甫 ）
（8），不盡長江滾滾來。，百年多病獨登臺。（《登高》杜甫）
（9），初為《霓裳》后《六幺》．（《琵琶行》白居易）
（10）夜深忽夢少年事，。 （《琵琶行》白居易）組卷：27引用：1難度：0.7
五、閱讀下面的文字，完成下列各題．（共16分）
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13．溫情感動歲月 曾經聽過一個故事，當時心靈的震顫，我知道那就是感動。何姐已過不惑之年，她是典型的東北大嫂，喳喳呼呼，粗心大意，一個女人整天煙不離手、酒不離口的，說起話來豪爽大氣，有時甚至有些粗魯。所有認識她的人都這樣給她下定義。時間久了，就形成了思維定勢。可是，有一天她非常認真地對我說：“不，他們都不了解我。其實，我這人兒粗中有細。”
“啊？不會吧。”見我露出顯然是懷疑的神色，她一笑，笑得那么神秘而自信。這種表情是我和她認識這么久以來從沒有見過的。
于是，她給我講了那個故事：
“我有個老師姓高，私下里同學們都叫他老高。那會兒，從小學四年級一直教我們到初中畢業，那可是七八年的感情。他對我們真是好哇，就像父親。帶我們上山、下鄉，接受再教育，待我們就像自己的孩子，沒說的!那時我就像個假小子，整天悠悠蕩蕩，和男生打成一片，不像別的女生心細會關心人。我想，那時他對我的印象就和你們現在一樣吧。”
她停頓了一下，吸了口手中半截的香煙，慢慢地呼出來，在煙霧中她的臉有些模糊。
“快說啊，后來怎樣了？”我追問。
她抬眼看看我，接著講起來：
“但是，有一次，我徹底讓他改變了對我的印象。那是畢業多年以后的事了，幾個老同學湊在一起要去看老高，他們中有幾個做生意發了，所以在路上買了不少禮物，各種高級營養品，烏龜王八精什么的，還有進口水果，香蕉、蘋果、大鴨梨的整了不少。我們大包小包地拎著去老高家。老高見了我們那高興勁就別提了。一番寒暄后，同學拿出了各色禮品，臉上滿是得意，好像在說，怎么樣，老高，沒白教我們一場吧。老高一樣一樣接過放在身邊的桌上。最后，輪到我了，我就這么一下子掏出了我的禮物--一盒上好的龍井。老高愣了一下，然后就接過去緊緊地拿在手里。他有些奇怪地問：‘丫頭，你怎么知道我喝？’我說：‘還記得嗎，你帶我們一班同學去下鄉，都住在老鄉家。那時條件挺苦的，我們都喝老鄉從井里打上來的水。可您，不管白天干活有多累、多渴，您都會用大鍋點把柴燒點水泡茶葉沫子喝。當時，我就想，您一定特別愛喝茶，等我工作掙了錢一定要給您買點好茶葉，解解饞。我說的對嗎？’老高連連點頭：‘是啊，那時掙錢不容易，還要養家，只好喝點茶葉末了。你這鬼丫頭，心那還真細呀。’
他臉上泛著笑，眼睛亮亮的。我知道他是被理解感動了，因為我還細心地發現了藏在他眼角的淚……”
聽著她的講述，語氣平淡，像在講別人的故事，我卻被她感動了，我甚至可以想象當時老高的驚奇與欣喜。是啊，每個人都渴望被人理解，有了理解，這世界才會有更多的感動。
我不會忘記這個故事，還有那包上好的龍井。
（1）第二段為什么要寫何姐喳喳呼呼粗心大意？聯系上下文，這樣寫有什么作用？
（2）怎樣理解文中寫到的何姐的“粗”？
（3）本文用對比手法寫人物很有特點，請說明文中用了哪幾種對比并指出其作用。
（4）試分析何姐的“細”細在何處，為什么令人感動？組卷：4引用：2難度：0.1