2022-2023學(xué)年浙江省紹興市諸暨市八年級(jí)（下）期末語文試卷

一、【卷首語】

• 1．閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。
  ??語文書如同一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們開啟認(rèn)識(shí)世界的“閱讀”之旅。從煙雨紹興一路向西，小橋流水、高原湖泊、瀑布雪山，直到歐洲屋脊，景觀奇跡讓人嘆為觀止。從（yōu）

   

  揚(yáng)的短笛聲、精彩的水鄉(xiāng)社戲到深情的陜北民歌、粗獷（pánɡ）

   

  礴的安塞腰鼓，再到厚重紛繁的燈籠記……民俗畫卷在我們面前徐徐展開。草長（yīnɡ）

   

  飛，寒來暑往。在這場和語文的邂逅之旅中，我們看到了世界，也遇見了自己。
  組卷：33引用：2難度：0.8

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• 2．請(qǐng)根據(jù)語境填寫合適的古詩文名句。
  ??山水之美，古來共賞。我們可以欣賞洞庭湖上“①

   

  ，

   

  ”（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）的浪濤洶涌之美：可以領(lǐng)略小石潭中“佁然不動(dòng)，②

   

  ，

   

  ”（《小石潭記》）的生命靈動(dòng)之美；可以感受“③

   

  ，

   

  ”（《題破山寺后禪院》）的山色潭影空靈之美；可以聆聽“④

   

  ，

   

  ”（《關(guān)雎》）的鳥兒唱和應(yīng)答之美；也可以體味“⑤

   

  ，

   

  ”（《送友人》）的山水動(dòng)靜相宜之美。山水，是人間的眉目，是天地的文章。
  組卷：61引用：2難度：0.5

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• 3．閱讀古詩，完成鑒賞。
  內(nèi)園逐涼
  【南北朝】徐陵^①
  昔有北山北，今余東海東。
  納涼高樹下，直坐落花中。
  狹徑長無跡，茅齋本自空。
  提琴就竹筱^②，酌酒勸梧桐。【注】①徐陵（507—583年），東海郡郯縣（今山東郯城縣）人。南朝梁陳間的詩人，文學(xué)家。在任上虞令時(shí)，為御使中丞劉孝儀彈劾免官，這首詩作于返鄉(xiāng)期間。②竹筱（xiāo）：小竹、細(xì)竹。
  小語：首聯(lián)“北山北”與“東海東”對(duì)仗整齊。“北山北”用了東漢法真的典故。太守想聘請(qǐng)法真做官，他卻躲藏到北山之北（無人的深山里）去。而今的“我”被免官，回到家鄉(xiāng)東海。由“昔”映“今”。
  小文：頷聯(lián)寫詩人在高樹下納涼，愜意獨(dú)坐品享落花清香，悠哉悠哉，閑適之至。
  小語：作者用詞也很精妙，著一字而境界全出！如頸聯(lián)“茅齋本自空”的“空”可以這樣賞析：（1）

   

  
  小文：尾聯(lián)寫詩人已然消盡俗念，完全融入了自然的懷抱，我們仿佛看到了這樣的畫面：（2）

   
  組卷：33引用：2難度：0.5

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二、【經(jīng)典——心靈的滌蕩】

• 8．圍繞“苦難與重塑”這話題，從下列名著中任選一部，結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容，寫一段國旗下講話（不超過100字）。
  A．孫少安《平凡的世界》
  B．保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
  C．貝多芬《名人傳》
  親愛的同學(xué)們：
  ??大家好！

   
  組卷：29引用：2難度：0.5

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三、【寫作——?jiǎng)?chuàng)意的表達(dá)】

• 9．走馬觀花地打卡，沉浸式地體驗(yàn)，放空身心地宅家，爭分布秒地充電……主題班會(huì)活動(dòng)“假期怎么過？”請(qǐng)你一起參加，請(qǐng)從下面三個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)作文。
  

  任務(wù)設(shè)置	寫作提示	文體
  任務(wù)一  旅游攻略	出行攻略怎么做？可以先確定目的地，然后規(guī)劃旅游路線，安排具體行程和食宿，提醒游覽注意事項(xiàng)等等。	說明文
  任務(wù)二  出行分享	旅途中哪個(gè)景點(diǎn)或城市給你留下了最深刻的印象？請(qǐng)你寫一篇游記，分享你的旅途見聞。	游記
  任務(wù)三  發(fā)表演講	疫情后，假期出現(xiàn)了“饑餓出游”等現(xiàn)象，導(dǎo)致交通癱瘓，景區(qū)緊急關(guān)停。針對(duì)這些情況，你有什么思考或感受，請(qǐng)寫一篇演講稿。	演講稿

  ??要求：
  ①任選其一作文；
  ②題目自擬；
  ③字?jǐn)?shù)不少于600字；
  ④文中不得出現(xiàn)透露作者身份的信息。
  組卷：25引用：3難度：0.5

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