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          部編版六年級上冊《第1課 草原》2021年同步練習卷(16)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題

          • 1.課內閱讀。
                  這次,我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都象給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬與大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
            (1)根據選文內容填空。
            A.“一”可解釋為:①數目字,最小的正整數;②相同;③滿,全;④純,專。
            在“高歌一曲”中選擇
             
            ,讀
             
            聲;在“一碧千里”中選擇
             
            ,讀
             
            聲。
            B.“一碧千里”和“翠色欲流”都與“綠色”有關,其中,
             
            描寫綠的范圍,
             
            描寫綠的狀態。
            (2)讀選文中畫線的句子,然后填空。
            “無邊的綠毯”是指
             
            ,“白色的大花”是指
             
            ;小丘“柔美”的線條,使作者聯想到了只用綠色
             
            ,不用墨線
             
            的中國畫。
            (3)作者在寫景物的同時,不忘寫自己的感受。請用“﹏”畫出表明作者感受的一句話。
            (4)選段主要寫了
             
            ,表達了作者
             
            的心情。

            組卷:221引用:3難度:0.5
          • 2.閱讀課內片段,完成練習。
                  我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。|走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。|
            (1)如果用一個小標題來概括片段的主要內容,最恰當的一項是
             

            A.草原風光
            B.馬上迎客
            C.依依話別
            D.把酒聯歡
            (2)片段可分為兩層,在文中已用“|”畫了出來,請用簡短的文字概括每一層的主要內容。第一層:
             
            第二層:
             

            (3)畫“       ”句子中的“群馬疾馳”“飛過來”等詞語讓我感受到了草原人民的
             

            (4)對朗讀這段話時的語速和語氣描述不正確的一項是
             

            A.朗讀描寫草原遼闊和靜寂的語句時,要舒緩,要輕柔
            B.朗讀描寫草原熱鬧的語句時,節奏要快,要體現出興奮、激動
            C.朗讀描寫草原靜寂的語句時,只要聲音小,就能突出草原的靜寂
            D.朗讀“歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片”時要急促,體現出熱鬧

            組卷:487引用:4難度:0.5

          一、填空題

          • 5.課內語段閱讀。
                  這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
            (1)作者初來草原,有哪些新奇感受,請用“          ”畫出來。
             

            (2)草原“一碧千里,而并不茫茫”的原因是
             

            A.草原遼闊無垠,一片綠色。
            B.草原遼闊無垠,一片碧綠,但綠得實在,綠得動人,充滿了生命的靈動。

            組卷:32引用:1難度:0.8
          • 6.《草原》閱讀練習。
                  這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
            (1)這段話描寫的是
             
            的美麗風光。
            (2)找出文中的比喻句,用“    ”畫出來。
            (3)哪句話表達了作者的心情?用“___”畫出來。
            (4)最后一句作者這樣寫是為了說明
             

            A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。
            B.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。
            C.草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點。
            D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。

            組卷:771引用:10難度:0.3
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