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          人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2023年單元測試卷

          發布:2024/8/27 1:0:9

          一、選擇題

          • 1.人類對原子結構的探究最早是從靜電現象開始的。對靜電現象的認識,下列說法中正確的是(  )

            組卷:722引用:40難度:0.9
          • 2.兩個物體靠近時,互相吸引,那么這兩個物體(  )

            組卷:28引用:2難度:0.9
          • 3.在銅、塑料、橡膠、人體、干木材、大地這幾種物體中,三種都是導體的是(  )

            組卷:47引用:2難度:0.9
          • 4.以下是冰箱壓縮機和冷藏室中照明燈的電路圖,其中正確的是(  )

            組卷:604引用:8難度:0.8
          • 5.如圖所示,若要測量通過燈泡L1的電流,則應把電流表串聯在電路中的(  )

            組卷:40引用:2難度:0.8
          • 6.下列電路圖中,與實物電路對應的是(  )

            組卷:1371引用:6難度:0.5
          • 7.在連接電路的過程中,下列哪個步驟是不必要的(  )

            組卷:724引用:10難度:0.9

          五、解答題

          • 21.如圖所示是“探究串聯電路電流規律”的實驗電路圖:
            (1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格最好是
            的(填“相同”或“不相同”)
            表1
            電流表的位置 A B C
            電流I/A 0.3 0.3 1.5
            (2)表1是某位同學實驗中的一組數據:指出上述表格所記錄數據中,明顯錯誤的一組數值是:
            ,造成錯誤的可能原因是

            (3)改正錯誤的數據后,分析實驗數據得到的串聯電路中電流的規律是:

            (4)你認為這個實驗的設計中的問題是:

            組卷:307引用:5難度:0.1
          • 22.在進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中,小明和小蘭兩人把一只開關和兩個燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。
            (1)他們在實驗操作中不妥之處是

            (2)小明認為L1的燈絲斷了,但小蘭認為這不可能。你支持
            的觀點,理由是
            。你認為L1不亮的可能原因是

            (3)在全班交流時,小明發現其他小組的兩盞燈串聯接入電路時一樣亮,他便將某一組的兩盞燈拿來與本組的兩盞燈比較,你認為他應該觀察燈泡的(

            A.銘牌標識;B.玻璃泡大小;C.燈絲是否完好;D.玻璃泡是否變黑。

            組卷:21引用:4難度:0.3
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