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          2022-2023學年貴州省六盤水市六枝特區實驗小學四年級(上)期中科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、黑白分明。(對的打√,錯的打×)(每小題1分,共10分)

          • 1.純白的大理巖又稱漢白玉,可用來做雕塑。
             
            (判斷對錯)

            組卷:4引用:5難度:0.7
          • 2.我國礦產資源豐富,可以全面、充分和隨意地開采和利用。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 3.冰、水、水蒸氣雖然狀態不同,但都是同一種物質。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:5難度:0.5
          • 4.雨過天晴,地面上的積水便很快干了,這些水全都滲到土壤里去了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 5.發光、發熱都是能量的表現形式。
             
            (判斷對錯)

            組卷:7引用:1難度:0.6
          • 6.水資源的可持續利用是我國經濟社會發展的戰略問題,核心是提高用水效率,把節水放在突出位置,要加強水資源的規劃和管理,協調生活、生產和生態用水。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 7.點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴,也可以用燃著的酒精燈引燃。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 8.把一瓶礦泉水放進冰箱的冷凍室后,我們會看到冷凍后的礦泉水體積變大了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:13引用:3難度:0.5
          • 9.牛奶的生產生產日期是2022年9月1日,保質期28天,那么到2022年10月30日牛奶還在保質期。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:1難度:0.7

          五、綜合探究。(第一題12分,第二題14分,第三題分12分,共38分)

          • 28.綜合運用。
            表是校運動會上5位選手的成績統計表,請根據表中信息回答問題,并把表格補充完整。
            參賽選手編號 距離(米) 所用時間(秒) 速度(米/秒)
            1號 100 15.2 6.58
            2號 100 15.7 6.37
            3號 200 35.2 6.21
            4號 400 80
             
            5號 800 149 5.37
            (1)速度的計算方法是:速度=
             
            ÷
             

            (2)根據表中數據計算出4號選手的速度并填入表中。
            (3)他們中跑得最慢的是
             
            號選手(填選手編號),理由是相同時間內物體移動的
             
            最短。
            (4)即使不看速度,也能快速判斷出1號選手和2號選手的速度,理由是距離相同,所用時間
             
            (填“多”或者“少”)的選手跑得
             
            。(填“快”或者“慢”)

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 29.實驗探究。
            圖甲是“研究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。

            (1)實驗過程中,依據觀察到水的內部產生大量的氣泡,上升到水面破裂的現象,判定水開始
             

            時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
            溫度/℃ 22 28 45 62 87 99 100 100
            (2)圖乙是實驗第5分鐘時溫度計的度數,將其讀數記錄到表中。
            (3)通過實驗可知,水沸騰時的溫度是
             
            ℃;水沸騰以后,繼續加熱,水的溫度
             
            (填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱后,燒杯中水面的位置下降,說明水沸騰時體積
             
            ,(填“變大”或“變小”),水沸騰后停止加熱,體積
             
            (填“變大”或“變小”)。

            組卷:50引用:1難度:0.4
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