2022-2023學年北京市東城區七年級（上）期末道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30分）
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1．2022年10月31日15時37分，文昌航天發射場，中國空間站_____實驗艙在長征五號B運載火箭的托舉下順利升空，助力完成中國空間站在軌建造目標。該實驗艙的命名出自一首唐詩，詩中描繪了夢游美麗月宮、下望凡塵的夢幻景象，這與我國在接續奮斗中建設航天強國的偉大夢想相呼應，演繹了獨特的“中國式浪漫”。（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．認識自己很重要。如圖啟示我們（ ）
①他人評價是認識自己的一面鏡子
②公開自己的秘密才能被別人接納
③我們需要不斷地探索和發現自己
④擴大盲目區有利于全面認識自己組卷：432引用：55難度：0.8 -
3．下列選項與圖寓意一致的是（ ）
組卷：21引用：5難度：0.8 -
4．以下內容是某班同學在“我在‘雙減’后的生活”主題班會上的一些發言。
他們的發言告訴我們（ ）放學后，我能做更多自己感興趣的事了。可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學只能寫作業相比要開心多了！ 我有更多的時間從事家務勞動。我學會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也讓我增強了能力，更加熱愛生活。 我可以更加廣泛地閱讀了。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。
①學習不僅僅局限在學校，可以從一切經歷中學習
②參與家務勞動和社會實踐活動會降低對學習的熱情
③生活中點點滴滴的學習遠比課本中的內容更重要
④合理規劃學習的內容和時間有助于個人全面發展組卷：70引用：10難度：0.8 -
5．對下列同學行為的微點評正確的是（ ）
行為 微點評 小剛為了一道數學難題，廢寢忘食，苦思冥想，最終解出這道題時，別提有多開心 ①學習中有辛苦，也有快樂 周末，小麗參加了學校的研學旅行，走出課堂走進社會，去體驗感知，收獲很大 ②研學旅行比學校學習更有意義 進入初中的小明不僅認真完成老師布置的作業，還養成了課前預習的好習慣。因為他知道學習不能讓別人牽著走，要自己走 ③學習需要自覺、主動的態度 小敏和同學一起設計關于文明養犬的調查問卷，周末在學校周邊幾個社區做調研，針對問題完成了一份有價值的調查報告 ④只能通過合作學習完成實踐任務 組卷：57引用：8難度：0.8 -
6．航天員景海鵬說：“一個夢想實現了，必須有下一個夢想，否則人就會垮掉。就像人在太空，身體會失重。回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會失重。”這啟示我們（ ）
組卷：342引用：28難度：0.8
二、非選擇題（共40分）
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19．生活難免有挫折。七年級某班幾名同學談起了在學業水平質量監測中經歷的一些挫折。
（1）任選兩位同學的分享，分析他們產生挫折的原因。小華：“地理這次不太好。主要是我對地理不是很感興趣，上課有時會走神。”
小新：“我這次各科都不理想。離監測時間特別近的那幾天，我很緊張，書看不進去，覺也睡不好。”
小佳：“我以為數學是強項，卻沒有達到自己預期的水平。仔細看了答題卡，發現知識漏洞很多，幾道挺簡單的題也都做錯了。”
小齊：“這次語文比較弱。主要是我前面的題花費的時間太多了，作文差點沒寫完。”
（2）針對以上挫折，你會采取哪些具體行動？組卷：65引用：3難度：0.8 -
20．“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、首屆國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父―袁隆平，他是用一粒種子改變世界的人，畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓，他的一生值得我們銘記。為紀念袁隆平老先生，某班召開了“緬懷‘稻田守望者’勇做‘時代追夢人’”，主題班會。
材料一：讓所有人遠離饑餓、讓更多人“吃上飯，吃飽飯”是袁隆平的畢生追求。他淡泊名利，甘愿做平凡的種田人。他以祖國和人民的需要為己任，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全作出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。袁老逝世，無數人自發吊唁。悼念者說：“每一縷升起的炊煙，都是飄自人間的懷念。”
（1）請運用生命價值的相關內容，說明為什么袁隆平的一生值得我們銘記。
材料二：在袁老的心中有兩個夢：一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。他的一生都在大地上追夢，90歲高齡仍躬耕于稻田，對上千個品種進行了上萬次試驗，一次又一次的失敗都動搖不了他的夢想。袁隆平和他的團隊選育了一代代實用高產雜交水稻，畝產不斷取得突破。
（2）結合材料，談談袁隆平圓夢的經歷給我們什么啟示。組卷：50引用：4難度：0.4