試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2012-2013學年浙江省紹興市諸暨二中高二(下)期中通用技術試卷

          發布:2024/11/18 18:30:2

          一、選擇題(本大題35小題,每小題2分,共70分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)

          • 1.11月26日,我國公布了控制溫室氣體排放行動目標--到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%.這項舉措說明我國注重(  )

            組卷:12引用:1難度:0.9
          • 2.設計師設計了一款新型鼠標,可以實現與手部的完美融合.整個鼠標共設計了11個按鍵,用戶可以自定義按鍵的功能,而且可以選擇按鍵是否開啟.尾部設計了一個翹起的弧度,可以讓使用者的腕部保持自然伸展狀態,長時間使用之后不會出現疲勞.關于此設計,下列說法不合理的是(  )

            組卷:9引用:3難度:0.9
          • 3.如圖1所示是一款水果架的設計,圖2是評價水果架的坐標圖,以下根據坐標圖對水果架的評價正確的是(  )

            組卷:25引用:8難度:0.7
          • 4.如圖所示,刨是木材加工中常用的工具,它的刀片設計的非常長,從人機關系角度考慮,其設計的主要目標是(  )

            組卷:9引用:3難度:0.9
          • 5.如圖所示,是生活中常見的塑料盆,下列對塑料盆評價最不合理的是(  )

            組卷:29引用:7難度:0.9
          • 6.如圖所示的旅行水壺,壺頂和壺底各有一個開口,下列有關壺底的開口設計分析合理的是(  )

            組卷:8引用:4難度:0.7
          • 7.為了提醒同學們書寫時保持正確的姿勢,小方設計了一個防近視智能筆,構思了以下的材料選擇方案,其中最合理的是(  )

            組卷:54引用:4難度:0.9
          • 8.如圖所示,該置物架在加工時不需要用到的工具是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 9.用一定厚度的鋁板制作如圖所示的“蝴蝶“掛件,需妥一系列的金工操作.請回答9-10題.
            下列操作不合理的是(  )

            組卷:5引用:0難度:0.90
          • 10.用一定厚度的鋁板制作如圖所示的“蝴蝶“掛件,需妥一系列的金工操作.請回答9-10題.
            為了去除掛件上的毛刺、尖角,以下加工方法合理的是(  )

            組卷:6引用:0難度:0.90
          • 11.如圖所示,將圖甲的薄鐵片加工成圖乙形式的半成品,以下加工流程合理的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 12.如果要提高該工件的硬度,合理的工藝是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.9

          三、分析評價題(本大題共2小題,37小題4分,38小題6分,共10分)

          • 38.孫麗設計并制作了一個路燈控制裝置,用來控制家門口的路燈.當環境光線不足時,光敏電阻檢測到光線強度信息,控制單元接收到該信息后作出判斷,并發出指令給電子開關,開啟路燈;當光線充足時則關閉路燈.請完成下列各題,在有橫線處填上相應的內容
            (1)根據題中所述,補充完整路燈控制系統方框圖.

            (2)晚上,孫麗用臺燈(白熾燈)代替路燈對控制裝置進行技術試驗.當關閉室內其它照明用具時,臺燈亮起.將控制裝置靠近臺燈,燈泡的光線直接 照射到光敏電阻上,則出現的現的是
             

            A.燈泡一直亮    B.燈泡熄滅   C.燈泡亮滅交替    D.燈泡亮度變暗
            (3)第(2)小題中燈泡的光線影響了正常的控制,對該控制系統來說這屬于
             

            組卷:11引用:5難度:0.3

          四、技術應用題(本大題共14分)

          • 39.小黃發現同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒,于是構思了如圖乙所示的杯托,可以夾持在課桌(圖甲所示)面板的邊沿.他分析該方案,發現了以下問題:
            ①僅依靠U形槽夾持,杯托容易脫落;
            ②杯子放在杯托的凹陷處,還是容易被碰倒;
            ③杯托占用過多通道空間.
            請你重新設計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托,要求杯子取放方便,并解決上述問題.完成下列各題.
            (1)在設計之前需要收集相應的信息,下列信息中:
            ①桌子高度;②面板的厚度;③面板外伸部分的尺寸;
            ④桌面的大小;⑤杯子的形狀與尺寸;⑥杯子的材料.
            你認為需要收集的是
             
            .(在有“橫線”處填上相應的字母)
            A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.④⑤⑥
            (2)用草圖表達你的設計方案,必要時用文字說明.
            (3)請說明你的設計方案中是如何解決杯托占用過多通道空間的問題.
            (4)制作完成后需要對杯托進行技術試驗,這些試驗包括:
            ①與桌子的連接是否牢固的試驗;
            ②杯子取放是否方便的試驗;
            ③杯子放在杯托上是否穩定的試驗;
            ④夾持是否方便的試驗;
            ⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗.
            其中屬于強度試驗的是
             
            .(在有橫線處填上相應的序號)

            組卷:20引用:9難度:0.9
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正