2021-2022學年河南省南陽市鄧州市七年級(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一項正確答案請把正確答案填入答題卡上,每小題1分,共20分)
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1.人類的起源與發展經歷了漫長的歷程,可濃縮為下面的示意圖。下列有關人類進化過程的敘述,錯誤的是( )
A.從只會使用工具到能制造簡單工具,再到能制造復雜工具 B.從四肢著地逐步進化成為直立行走 C.大腦越來越發達 D.上肢變短,功能逐漸退化 組卷:33引用:11難度:0.9 -
2.你和你的小伙伴都在步入一個重要的時期——青春期,青春期是智力發展和身體發育的關鍵時期,下列關于青春期生理和心理變化的描述錯誤的是( )
A.不是所有人青春期身高變化都是一樣的 B.男生的性器官迅速發育,出現遺精或月經的現象 C.進入青春期后有很多疑惑應該多與家長和老師溝通交流 D.性意識萌動,對異性產生好感 組卷:15引用:2難度:0.6 -
3.為引導學生積極參加體育活動,提高身體素質,學校每年都會對學生進行體育水平測試。測試時所需的能量主要來自以下哪種有機物的氧化分解( )
A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質 D.糖類 組卷:152引用:15難度:0.7 -
4.我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼“食鹽加碘”后實施的又一項全民營養工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防( )
A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B.夜盲癥、佝僂病 C.腳氣病、壞血病 D.佝僂病、肺結核 組卷:9引用:33難度:0.5 -
5.如果不慎吃入一粒西瓜子,西瓜子經過人體消化系統的結構的順序是( )
A.口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門 B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 C.口腔、咽、胃、食道、大腸、小腸、肛門 D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門 組卷:27引用:5難度:0.7 -
6.探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設計如圖,將試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號試管會變藍色 B.②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭有消化作用” C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論 D.①②試管對照,②③號試管不能對照 組卷:29引用:4難度:0.5 -
7.如圖表示食物中的有機物在消化道內的消化情況,據此推斷正確的是( )
A.曲線丙是脂肪的消化過程 B.蛋白質在口腔里得到初步消化 C.曲線甲消化的主要部位是口腔 D.有機物徹底消化的場所在胃 組卷:34引用:5難度:0.4 -
8.今年“5?20”中國學生營養日的主題為“珍惜盤中餐,粒粒助健康”。青少年要養成珍惜糧食、均衡營養的良好習慣。下列認識不正確的是( )
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可保證人體對維生素的需求 B.從牛奶和雞蛋中可獲取蛋白質和鈣 C.多吃巧克力和油炸食品為身體提供更多能量 D.三餐粗細糧搭配合理,不偏食不挑食 組卷:302引用:33難度:0.7
二、非選擇題(除標注外每空1分,共30分)
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24.心臟就像一臺水泵,它的搏動使血液在體內不停地循環流動。如圖是哺乳動物的心臟解剖圖,分析回答下列問題(“[]”內填圖中序號,橫線上填文字名稱):
(1)四個腔中,壁最厚的是[
(2)圖中e和f是瓣膜,它的作用是
(3)林強下肢受傷后發炎,到醫院打點滴時,針頭插入手腕處的
(4)心臟每分鐘搏動的次數叫心率,為什么在運動狀態下人的心率比在平靜狀態下快?組卷:4引用:2難度:0.5 -
25.請完成下列有關實驗探究的問題:
(1)以下是某同學為證明“唾液對淀粉有消化作用”制訂的實驗步驟:a.取1支試管,注入2mL糨糊;b.用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;c.向試管內加入2mL唾液;d往試管中滴加2滴碘液;e.將試管振蕩后放 在37℃溫水中水浴10分鐘;f.觀察試管內粗糊顏色的變化。實驗后,該同學得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結論。對上述分析看出:
①實驗步驟有兩處錯誤,一是
②本實驗所得結論存在的問題是
(2)200多年前,人們認為胃只能物理性研磨食物,而對能否化學性分解食 物有爭議。為此,意大利科學家斯帕蘭札尼設計一實驗:把一塊瘦肉放入 金屬小籠子里,讓鷹吞下小籠子,一段時間后取出,觀察籠子里面瘦肉的變化。該實驗若觀察到組卷:172引用:5難度:0.2