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          2020-2021學年遼寧省沈陽市和平區七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本題共20小題,每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,每小題1分,共20分)

          • 1.人一生中身高發育和智力發展的黃金時期是(  )

            組卷:70引用:46難度:0.9
          • 2.吞咽食物和呼吸空氣時都經過的器官是( ?。?/h2>

            組卷:41難度:0.9
          • 3.在骨的煅燒和骨的脫鈣實驗中,證明骨的成分包括( ?。?/h2>

            組卷:12難度:0.6
          • 4.嬰兒的誕生與圖的生殖系統密切相關。下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.4
          • 5.賽龍舟是端午節重要的民俗活動之一。賽龍舟時,調節選手動作協調有序的系統是( ?。?/h2>

            組卷:268難度:0.7
          • 6.在疫情防控居家學習期間,某同學喜歡做西紅柿湯面作為午餐。要使這份午餐營養搭配更全面,應該增加( ?。?/h2>

            組卷:3引用:1難度:0.9
          • 7.血漿中含量最多的成分是(  )

            組卷:23引用:5難度:0.4
          • 8.輸血應當以輸同型血為原則,只有在緊急的情況下,才可以輸少量的異型血。如果用箭頭符號表示一種血可以輸給誰,則下面輸血方式的表示正確的是( ?。?/h2>

            組卷:11引用:12難度:0.7

          四、分析說明題(每空1分,共10分)

          • 24.如圖是血液循環示意圖,圖中①~④代表心臟的四個腔,⑤~⑧代表血管,A、B、C代表不同結構,請據圖分析作答:

            (1)心臟四個腔中,肌肉壁最厚的是
             
            (填寫數字序號及結構名稱)。
            (2)圖中與心臟相連的四條血管中,流動脈血的血管是
             
            (填寫數字序號)。
            (3)霧霾中的PM2.5顆粒物可通過A進入循環系統,對人體造成危害,它最先到達心臟的
             
            (填寫數字序號及結構名稱)。
            (4)在A處進行的氣體交換是
             
            的氣體交換,此處氣體交換的結果是血液變成
             
            血。
            (5)在圖中,血液由④出發最后流回①的這一血液循環路徑為
             

            (6)食物經過消化后,從B進入人體的循環系統,這一生理過程稱為
             

            (7)圖中C代表的結構是
             
            ,它是腎的結構和功能單位。
            (8)當血液流經C后,經過腎小球毛細血管壁和腎小囊壁的濾過和
             
            兩個生理過程,血液中
             
            的含量明顯降低。

            組卷:8引用:1難度:0.3

          五、科學探究題(每空1分,共4分)

          • 25.激素調節是動物生命活動調節的重要組成部分。下面是用蝌蚪進行的相關探究實驗,請分析并回答問題。
            組別 實驗動物 飼養環境 飼料 實驗結果
            甲組 正常蝌蚪 池塘水 普通飼料 正常發育成正常的成蛙
            乙組 正常蝌蚪 添加甲狀腺激素的普通飼料 提前發育成很小的成蛙
            丙組 破壞甲狀腺的蝌蚪 池塘水 普通飼料 停止發育
            丁組 破壞甲狀腺的蝌蚪 添加甲狀腺激素的普通飼料 正常發育成正常的成蛙
            (1)甲、乙、丙、丁四組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求它們的數量、大小、生長發育狀況必須
             
            ,以排除其他因素的干擾。
            (2)表中的①應是
             
            。
            (3)若探究甲狀腺在蝌蚪發育中的作用,應以
             
            為一組對照實驗。
            (4)若以甲、乙為一組對照實驗,則該實驗的結論是甲狀腺激素對蝌蚪的發育起
             
            作用。

            組卷:7引用:1難度:0.5
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