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          2021-2022學年貴州省畢節市納雍縣育才高級中學九年級(上)第一次月考化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共8小題,每小題3分,共24分)

          • 1.下列前者屬于化學變化,后者屬于物理性質的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 2.下列有關實驗現象的描述正確的是(  )

            組卷:1637引用:82難度:0.9
          • 3.下列實驗操作錯誤的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.9
          • 4.某學生在用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數為21mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處,讀數為8.5mL。該學生倒出的液體體積是(  )

            組卷:21引用:1難度:0.6
          • 5.下列關于催化劑說法不正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.8

          三、實驗題(共2小題,每空1分,共13分)

          • 15.某同學用如圖所示裝置制取氧氣,請回答下列問題:

            (1)寫出指定儀器的名稱:①
             
            ,②
             

            (2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為
             
            ,制取并收集一瓶純凈的氧氣應選擇的裝置是
             
            (填寫實驗裝置序號)。
            (3)用加熱高錳酸鉀制取氧氣需要對實驗裝置的改進是
             

            (4)某同學觀察到錐形瓶內有氣泡冒出時,開始用C裝置收集氧氣,該同學選擇C收集氧氣,說明氧氣
             
            ,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃,其原因是
             

            組卷:3引用:1難度:0.7

          四、科學探究題(共1小題,共7分)

          • 16.學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究。
            【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
            Ⅱ.CuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發生了改變;
            Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后(1)
             

            【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

            (1)填寫下表:
            步驟①現象 步驟③現象 步驟⑥結果 步驟⑦現象 結論
            (2)
             
            (3)
             
            ,帶火星的木條復燃
            氧化銅的質量為(4)
             
             g
            溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃 猜想Ⅲ成立
            (5)步驟①的目的是
             

            (6)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為
             

            【結論】氧化銅可以作為過氧化氫分解的(7)
             

            組卷:3引用:1難度:0.7
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