2015-2016學年安徽省六安市舒城中學高一（下）生物暑假作業（12）

一、選擇題

• 1．把經過相同時間饑餓處理且長勢相近的同種植物放在相同的透明玻璃鐘罩內（密封），玻璃鐘罩內的燒杯中放有等量的不同物質，如圖所示。探究光合作用是否需要CO₂，以及探究CO₂濃度對光合速率的影響的實驗裝置分別是（　?。?br />

  A．①②；③④

  B．①③；①④

  C．①④；②③

  D．③④；①③
  組卷：13引用：13難度：0.7

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• 2．如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現象．下列幾種說法中錯誤的是（　　）
  

  A．該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO2

  B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩在較強光照下仍能得到同樣的實驗結果

  C．如果將C瓶中的植物換成萌發的種子，則出現相同的實驗現象

  D．本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
  組卷：25引用：18難度：0.7

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• 3．在豌豆葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中產生的主要代謝產物分別是（　?。?/h2>

  A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

  B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

  C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

  D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
  組卷：13難度：0.9

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• 4．如圖是光照強度與光合速率關系圖，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．當光照強度＜A時，光合速率＜呼吸速率

  B．當光照強度=A時，呼吸作用釋放出的CO2=光合作用同化的CO2

  C．當A＜光照強度＜B時，植物葉片吸收CO2

  D．B點以后，限制光合作用的因素包括光照強度、溫度、二氧化碳濃度等
  組卷：14引用：10難度：0.7

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二、簡答題

• 11．圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據圖回答：
  
  （1）圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中特有的產生ATP的生理過程是

   

  。光照強度由A到C范圍內，限制光合作用的主要因素是

   

  ，植物體合成有機物的速率

   

  ，短時間內C₃化合物的量

   

  。（增加、減少）。
  （2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是

   

  。
  （3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖

   

  。
  （4）圖乙中，作物積累有機物最多的時間是

   

  。S₁、S₂、S₃表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S₁、S₂、S₃之間的關系可用數學表達式表示為

   

  。
  （5）圖丙中，時間D-E內二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是

   

  。
  （6）光合產物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是

   

  。
  組卷：64難度：0.3

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• 12．將長勢相同、數量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內的CO₂含量，結果如下圖。據圖回答下列問題。
  （1）0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是

   

  含量。
  （2）乙植株比甲植株固定CO₂的能力

   

  。
  （3）0～15min期間，植株釋放O₂速率的變化趨勢是

   

  。
  （4）30～45min期間，兩個玻璃罩內CO₂含量相對穩定的原因是

   

  。
  組卷：13引用：4難度：0.5

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