2022-2023學年四川省成都外國語學校八年級(下)入學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每題2分,25道小題,共計50分)
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1.關于動物的運動,下列有關說法錯誤的是( )
A.能自由運動,是動物區別植物的顯著特征之一 B.行走、奔跑、攀援、游泳是動物適應陸地生活的主要運動方式 C.動物的運動方式與生活環境相適應 D.動物通過運動能擴大生存空間,增加逃避敵害和獲取食物的機會 組卷:28引用:1難度:0.5 -
2.2022年11月25日C羅首秀進球,幫助葡萄牙取得開門紅。他過硬的技術與平時的苦練密切相關,關于他進球動作的完成,下列分析正確的是( )
A.2是關節囊,增強了關節的靈活性 B.結構1、2、3和5組成關節面 C.運動時所需能量來自于肌細胞內有機物的分解 D.運動時8、9分別起支點和杠桿的作用 組卷:13引用:6難度:0.4 -
3.你和你的同齡人正在步入人一生中最重要的生長發育時期——青春期。在這個時期特別要注意坐立行走的姿勢,主要原因是你和你的同齡人( )
A.骨的彈性大、硬度小,易變形 B.骨成分中有機物含量小于 13C.骨成分中無機物含量大于 23D.骨的彈性小,硬度大 組卷:30引用:5難度:0.5 -
4.每年的11月9日是中國的全國消防日。郫都區某學校初中部在消防日當天進行了消防安全應急演練。隨著警報聲響起,演練開始了:同學們迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,順著安全出口方向有序撤離……完成“捂口鼻”這一動作時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態分別是( )
A.收縮,收縮 B.舒張,舒張 C.收縮,舒張 D.舒張,收縮 組卷:42引用:5難度:0.4 -
5.當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟,這些步驟發生的正確步驟( )
①相應的骨收到牽引
②骨繞關節轉動
③骨骼肌接受神經傳來的興奮
④骨骼肌收縮A.①②③④ B.③④①② C.④①②③ D.②①③④ 組卷:7引用:5難度:0.5 -
6.重慶被觀鳥愛好者譽為“鷹飛之城”,每年五月、十月都有大量鷹、隼等猛禽從重慶上空飛過,這是猛禽的遷徙行為,下列說法錯誤的是( )
A.猛禽的遷徙行為是生來就有的先天性行為 B.研究鳥類遷徙行為的主要方法是觀察法 C.猛禽的遷徙行為是為了更好地適應環境 D.猛禽的遷徙行為是經過人們訓練后獲得的后天學習行為 組卷:155引用:9難度:0.6 -
7.在如圖所示的四種動物的行為中,下列有關敘述正確的是( )
A.根據行為的發生進行分類,①②為先天性行為,③④為后天學習行為 B.③和④比較,③中的動物學習能力更強 C.①中大山雀偷喝牛奶的行為更能適應復雜的環境 D.②這種行為是個體通過生活經歷獲得的 組卷:30引用:8難度:0.6 -
8.動物行為對于維持個體生存和種族延續具有重要意義。下列動物的行為與其分類不相符的是( )
A.螳螂捕蟬——取食行為 B.狗撒尿做標記——攻擊行為 C.烏賊遇敵噴射“墨汁”——防御行為 D.誰家新燕啄春泥——繁殖行為 組卷:45引用:7難度:0.6 -
9.在成都建立大熊貓繁育中心;在青海省建立青海湖鳥島自然保護區;對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施,分別屬于( )
A.就地保護、易地保護、法制管理 B.易地保護、就地保護、法制管理 C.自然保護、易地保護、法制管理 D.就地保護、自然保護、法制管理 組卷:49引用:11難度:0.7 -
10.如圖是幾種生物的結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.甲、乙、丙、丁結構簡單,都屬于單細胞生物 B.乙是細菌,生殖方式為分裂生殖 C.甲的細胞中有真正的細胞核 D.丁屬于真菌 組卷:4引用:1難度:0.6
二、解答題(共5小題,滿分50分)
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29.郫都區某中學實驗小組發現豚鼠的體毛長度有短毛和長毛兩種不同的表現類型,為了研究體毛長度的遺傳規律,他們設計了四組豚鼠交配實驗。豚鼠體毛長度由一對基因E、e控制。實驗中親、子代的性狀及數目如下表所示。
組別 親代 子代 雌 雄 短毛 長毛 甲 短毛 短毛 34 11 乙 長毛 長毛 0 42 丙 長毛 短毛 26 24 丁 短毛 長毛 51 0
(2)根據表中數據,甲組中子代短毛的基因組成是
(3)假設丙組親代一共生了100只子代豚鼠,從理論上推測,子代中短毛豚鼠的比例約為總數的
(4)該實驗小組的同學買了一只雌性短毛豚鼠,但不知道該豚鼠的基因組成。為確定該豚鼠的基因組成是EE還是Ee,該同學設計了如下實驗方案:用該雌性短毛豚鼠與一只組卷:73引用:2難度:0.4 -
30.實驗探究題
“勤洗手,病菌走”。洗手是否能減少手上的細菌和真菌呢?某生物小組的同學為了探究該問題,做了以下實驗。培養皿號 A B C 實驗步驟 第一步 配制牛肉汁培養基,高溫滅菌后待用 第二步 用無菌棉棒在洗手前
的手掌心取樣,然后涂抹
到培養基表面。用無菌棉棒在洗手
后的手掌心取樣,然后
涂抹到培養基表面。用無菌棉棒直接
在培養基表面涂
抹第三步 將A、B、C三組培養皿放入適宜溫度的培養箱培養,每天定時觀
察、記錄,直到菌落不再增加。實驗結果 許多菌落 少數菌落 ?
(2)在第二步中,用無菌棉棒在手掌心取樣時,A、B兩組取樣面積應相同,其目的是
(3)理論上,C組的實驗結果應該是
(4)為了讓實驗結論更加科學嚴謹,你認為還應該怎么做?組卷:12引用:1難度:0.5