人教新版必修2《第四單元》2017年單元測試卷（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、實用類文本閱讀．（12分）
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1．閱讀下面的文字，完成后面題目。
唯靈魂不可征服
徐劍梅
納爾遜?曼德拉，是領導廢除種族隔離制度的南非國父，名滿天下的諾貝爾和平獎得主，在我們這個眾聲喧嘩的時代受到最高程度和最大規模集體敬仰的人物。
2013年7月18日是曼德拉95歲壽辰，但半年來已多次傳出其病危的消息，人們為他祈禱，同時內心在逐漸接受他終將離去的事實。
對曼德拉的贊頌汗牛充棟。對他自己，唯已故香港歌手黃家駒的《光輝歲月》最具直抵內心深處的力量。無論何時何地歌聲響起，縱不能再如年輕時那般心潮澎湃，眼底總有一點熱意和淚意。據說，當年曼德拉請人將歌詞譯成英文，聽罷潸然淚下。
黃家駒1990年3月創作《光輝歲月》，當時曼德拉剛剛出獄一個月。從1962年8月再度被捕到1990年2月重獲自由，從44歲到71歲，他服刑27年，被單獨關在荒涼海島監獄的一間狹小牢房里，屢遭看守虐待。因長時間在烈日下的采石場做苦工，他的眼睛從此受不了強光刺激。
“鐘聲響起歸家的訊號/在他生命里仿佛帶點欷歔/黑色肌膚給他的意義/是一生奉獻膚色斗爭中……”
為了理想和信仰，激昂慷慨，堅貞不屈，這樣的仁人志士古今中外不算罕見。難得的是曼德拉不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。
1964年被判終身監禁時，他在法庭上發表了長達4個小時的演講，神情鎮定--“我懷有一個建立民主和自由社會的美好理想，在這樣的社會里，所有人都和睦相處，有著平等的機會。我希望為這一理想而活著，并去實現它。但如果需要的話，我也準備為它獻出生命。”
1990年2月，他在全世界的歡呼聲中重獲自由，態度甚至更加平靜：“當我走出囚室邁向通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實我仍在獄中。”他以善良和寬恕，作為新南非國家團結的黏合劑。
疲倦的雙眼帶著期望，殘留的軀殼亦能繼續迎接光輝歲月。黃家駒的歌詞仿佛神奇的預言。多數人一生的華彩樂章早早、草草終止于青壯年時代，但曼德拉不然，為廢除種族隔離制度而進行的斗爭、72歲之前的年輪，不過是他的前半生。
后半生里，曼德拉贏得1994年大選，成為南非歷史上首位黑人總統。盡管被批評任內雖重視人民卻忽視政策，但誰都不能否認他的功績--主導后種族隔離時代南非的民族和解與政治轉型，實現政治權力的穩定交接。他確無一雙魔術之手，不能幫助國家和同胞立竿見影地擺脫貧困、犯罪和種種社會問題，但他對待權力的姿態和對制度的建設，保障了南非作為多種族、多部族共處的彩虹國度內部的持久和平。
上世紀90年代，是整個非洲大陸從一黨制向多黨制選舉大規模轉軌的時代，五六十年代民族獨立運動中涌現的非洲領導人，鮮有主動掛冠求去者；而在多黨制選舉中上臺的首批新生代領導人中，處心積慮再三謀求連任者比比皆是。曼德拉卻是少數。1999年首個總統任期屆滿時，他若想連任易如反掌，但他果斷宣布退休。這個愿意為信仰把牢底坐穿的人，不愿意為權力而多戀戰一天。他用前半生證明了自己威武不能屈，又用后半生踐行了富貴不能淫。世人趨之若鶩的權力名利，于他竟然如浮云。
獨對鐵窗的漫漫歲月里，曼德拉時常念誦19世紀英國詩人威廉?亨利在病榻上創作的詩篇《不可征服》，末段儼如誓言：“命運之門何其狹窄，不要緊/刑罰折磨何其嚴酷，沒關系/我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統帥。”
誰的一生不曾經過彷徨的掙扎？而風雨中始終抱緊自由，囹圄中堅信可改變未來，問誰又能做到？ 繽紛色彩閃出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。在人性的光譜里，曼德拉一生所添顏色，何等絢爛，耀人眼目。
（選自《國際先驅導報》2013年6月28日）
（1）曼德拉的“善良和寬恕”表現在哪些方面？表述不當的一項是
A．曼德拉不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。
B．他在法庭上發表演講，希望民主和自由社會里，所有人都和睦相處，有平等的機會。
C．他走出監獄大門時，已經清清楚楚的把痛苦與怨恨留在身后。
D．他擔任總統后，主導后種族隔離時代南非的民族和解與政治轉型。
（2）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A．黃家駒的《光輝歲月》創作于曼德拉剛剛出獄一個月。據說，當年曼德拉請人將歌詞譯成英文，歌聲響起，他潸然淚下，縱不能再如年輕時那樣心潮澎湃，但他的眼底總有一點熱意和淚意。
B．曼德拉懷有一個建立民主和自由社會的美好理想，更可貴的是，他不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。他的善良和寬恕，是新南非國家團結的黏合劑。
C．72歲之前，曼德拉為廢除種族隔離制度而進行了不妥協的斗爭，擔任南非總統后，他主導了后種族隔離時代南非的民族和解與政治轉型。
D．“我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統帥”， 曼德拉時常念誦這首19世紀英國詩人威廉?亨利的詩篇《不可征服》，因為曼德拉就是這樣做的，他也做到了。
E．這篇傳文對曼德拉44歲之前的斗爭歷史只字不提，對他1999年結束總統任期后的生活敘述也極其簡略，重點介紹他的思想、人格及胸懷，選材精當，詳略得當。
（3）請結合材料，談談你對題目“唯靈魂不可征服”的含意的理解。組卷：7引用：1難度：0.9
二、古代詩文閱讀（29分）
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2．閱讀下面的文言文，完成后面題目。
曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進士甲科，知會稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然 公亮明練文法，更踐久，習知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請建儲，與公亮等共定大議。密州民田產銀，或盜取之，大理當以強。公亮曰：“此禁物也，取之雖強，與盜物民家有間矣。”固爭之，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又數通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也。”使諭以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書。帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中、河陽三城節度使。明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕，元豐元年卒，年八十。帝臨哭，輟朝三日。公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹繩墨，蹈規矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬。初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。常遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報之。蘇軾嘗從容責公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。
（節選自《宋史?曾公亮傳》）
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/
B．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/
C．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/
D．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A．首相指宰相中居于首位的人，與當今某些國家內閣或政府首腦的含義并不相同。
B．建儲義為確定儲君，也即確定皇位的繼承人，我國古代通常采用嫡長子繼承制。
C．古代朝廷中分職設官，各有專司，所以可用“有司”來指稱朝廷中的高級官員。
D．契丹是古國名，后來改國號為遼，先后與五代和北宋并立，與中原常發生爭端。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．曾公亮初入仕途，為民興利除弊。他進士及第后任職會稽縣，當時湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江，民眾因此得益。
B．曾公亮久經歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務，首相韓琦每每向他咨詢；密州有人偷盜民田產銀，他認為判處死刑過重，據理力爭，最終改判。
C．曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運鹽，他認為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調解，邊地雙方得以相安無事。
D．曾公亮老謀深算，暗中為子孫計。他為人深沉，思慮周密，曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不露痕跡地處處隨順安石，終于得到回報。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？組卷：5引用：2難度：0.7
三、語言文字運用（9分）
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7．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是（ ）
中國人民銀行發行的2015年版第五套人民幣100元紙幣對原有的一些防偽技術和印制質量進行了改進和提升。如，人像水印清晰度明顯提升，層次更加豐富。采用了橫豎雙號碼，并改變了原有的冠字號碼字形，________。組卷：32引用：8難度：0.5
四、寫作（50分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
橋面已不止一次聽到橋墩的抱怨了。
“出頭露面，風光無限，那是站在他人肩上。”“飛南走北，連接兩岸，那是建立在別人的痛苦之上。”橋墩沒完沒了，且話越來越難聽。經過十幾年的碾壓、風霜雨雪的侵襲，橋面有的地方露出了鋼筋，有多處還穿了孔，橋墩也明顯地感到橋面在不停地顫抖。過了不久，橋面又出現了多處裂痕。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。組卷：20引用：6難度：0.1