新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2020年單元測試卷（廣東省廣州市白云區(qū)）

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分，在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

  A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

  B．氧氣具有可燃性

  C．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

  D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
  組卷：71引用：209難度：0.9

  解析

• 2．人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（　　）

  A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

  B．空氣是混合物

  C．空氣中不含二氧化碳

  D．氮?dú)饪梢怨┙o呼吸
  組卷：78引用：79難度：0.9

  解析

• 3．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（　　）

  A．聞氣味

  B．將集氣瓶倒扣在水中

  C．觀察顏色

  D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
  組卷：291引用：151難度：0.9

  解析

• 4．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．氯酸鉀和二氧化錳制氧氣不屬于分解反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物有兩種

  B．空氣是一種十分重要的天然資源

  C．若少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

  D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
  組卷：29引用：11難度：0.9

  解析

• 5．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）

  A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

  B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

  C．鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射

  D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
  組卷：22引用：6難度：0.9

  解析

• 6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下，正確順序是（　　）
  ①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。

  A．③④①⑤②⑥

  B．③④①⑤⑥②

  C．④①③⑤②⑥

  D．④①③⑤⑥②
  組卷：1923引用：143難度：0.9

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二、填空題（本大題包括3小題，共32分）

• 18．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
  （1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①

   

  ，②

   

  ，③

   

  ．（寫三點(diǎn)即可）
  （2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是

   

  ，甲瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ．
  （3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入了一種無色液體，他所加的液體可能是

   

  （填名稱）；加該液體的目的是

   

  ．
  （4）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在表中．
  

  物質(zhì)	鎂	含碳0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
  燃燒現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	劇烈燃燒，火星四射

  ①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是

   

  ．
  ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是

   

  ．
  ③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

   

  ．
  組卷：21引用：3難度：0.1

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三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括1小題，共23分）

• 19．在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：
  
  請(qǐng)回答問題：
  （1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是

   

  （填“物理”或“化學(xué)”）變化。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

   

  （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
  （2）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
  
  ①寫出a、b儀器的名稱：a

   

  ，b

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （填編號(hào)），試管口要

   

  ，目的是

   

  ，用E裝置收集氧氣，當(dāng)

   

  時(shí)開始收集，該反應(yīng)的表達(dá)式是

   

  。
  ③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用

   

  （填編號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是

   

  。
  ④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從

   

  （填“c”或“d”）端通入。
  組卷：15引用：2難度：0.3

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