浙教版七年級下冊《第1章 代代相傳的生命》2019年單元測試卷(浙江省溫州市澤雅中學)(1)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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1.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統完成的。有關敘述正確的( )
A.女性的子宮是受精和胚胎發育的場所 B.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養料 C.卵黃的營養能供胚胎發育全過程利用 D.男性的睪丸能產生精子和分泌雄性激素 組卷:75引用:38難度:0.4
二、解答題(共2小題,滿分0分)
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2.
卵巢 輸送卵細胞,受精的場所 子宮 產生卵細胞,分泌雌性激素 陰道 精子進入和胎兒產出的通道 輸卵管 胚胎發育的場所 組卷:7引用:3難度:0.9 -
3.如圖,根據排卵、受精和開始懷孕的示意圖,回答以下問題:
(1)填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過程流程圖。( B )精子卵細胞在(A)內受精受精卵分裂胚胎植入子宮內胎兒發育分娩新生兒
A
(2)從青春期開始,卵巢內的
(3)女性在月經期間,
(4)試管嬰兒培育過程中,
(5)某女明星為了事業和免除分娩的痛苦,采用試管嬰兒技術生寶寶,并請甲女代孕。經過十月懷胎,甲女為女明星生下了一個健康的寶寶。寶寶生下后,隨即被女明星抱走。甲女依依難舍…請你就代孕現象談談看法:組卷:60引用:4難度:0.7
三、選擇題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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4.下列關于動物生殖發育的敘述正確的是( )
①蝗蟲的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
②果蠅的發育要經歷蛹期
③青蛙的生殖和發育都離不開水
④胎生、哺乳提高了哺乳動物的產仔率
⑤哺乳動物生殖發育的特點是胎生、哺乳A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 組卷:9引用:1難度:0.6
四、解答題(共2小題,滿分0分)
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5.麻蠅是一種花紋蒼蠅.身體較大,灰色,背上有三條黑紋,腹部有黑白相間的方格花紋.也叫麻蒼蠅.能傳染疾病.麻蠅多為腐食性,成蠅交配后雌體將蛆(麻蠅幼蟲)產在腐肉上;少數種類會在哺乳動物的傷口上產蛆,還有一些種類會將蛆產在其他昆蟲身上,成為這些昆蟲的寄生蟲.凱利氏麻蠅寄生于蝗蟲,把幼蟲產在蝗蟲翅的下面,幼蟲鉆入其體內食其內部器官,后在土中化蛹,如圖為麻蠅相關圖片.
(1)麻蠅的發育過程要經歷受精卵、幼蟲、
(2)麻蠅的生殖方式中,其胚胎發育類型是組卷:35引用:2難度:0.3 -
6.某同學設計了下面3組實驗,請分析并預測實驗結果(實驗中滿足金魚生長所需的營養物質);
提示:自來水中含有漂白粉,作為水的消毒劑,能夠釋放氯氣.氯氣對生物有害,但在煮沸情況下,它和氧氣等氣體可以逃逸而離開水,也可以隨著水的自然存放而逐漸揮發.
(1)第一缸:金魚放在未經處理過的自來水中,魚的生長情況是:
(2)第二缸:金魚放在煮沸并冷卻的自來水中,魚的生長情況是:
(3)第三缸:金魚放在放置幾天后的自來水中,魚的生長情況是:組卷:22引用:4難度:0.3
五、選擇題(共3小題,每小題3分,滿分9分)
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7.下列描述被子植物開花和結果過程正確的是( )
A.開花→傳粉→受精→果實種子形成 B.傳粉→開花→受精→果實種子形成 C.開花→受精→傳粉→果實種子形成 D.受精→開花→傳粉→果實種子形成 組卷:99引用:53難度:0.9 -
8.如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖,下列表述錯誤的是( )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B.[4]中的精子到達胚珠完成受精作用 C.[7]是由[6]發育而來的 D.[8]萌發的內部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質 組卷:1155引用:104難度:0.9 -
9.將剛出芽不久的苦瓜苗用刀剪斷,僅剩下子夜以下約3厘米左右,然后將剪好的苦瓜苗插進一株幼小的南瓜苗劈開的莖中,兩天后新的苦瓜苗就能長成,這一技術可以提高苦瓜的抗病性.下列培育技術中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質區別的是( )
A.番茄的組織培養 B.柳樹用枝條扦插成活 C.“竹稻”利用竹子開花授粉,進行雜交育種 D.“多莉”綿羊通過克隆產生 組卷:25引用:6難度:0.9
六、解答題(共3小題,滿分0分)
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10.如圖是辣椒花發育成果實的過程圖,請據圖回答下列問題
(1)從花的結構看,辣椒花屬于
(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做
(3)②和④組成了辣椒果實。可食部分④是由[③]組卷:71引用:10難度:0.5 -
11.恩施州獨特的地形地貌以及溫潤的氣候,孕育了一大批有地方特色的農產品。為提高農產品質量,增強市場競爭力,許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發,需要什么外界條件?小明參觀了為“六城同創”配套服務的某花卉公司育苗車間后,決定自己動手,探究一下“種子萌發需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設計的實驗方案(如圖)及結果如下:裝置 種子數 條件 溫度 時間 實驗結果 ① 10粒 干燥、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發 ② 10粒 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發 ③ 10粒 潮濕、充足的空氣 25℃ 3天 10粒萌發 ④ 10粒 潮濕、充足的空氣 2℃ 3天 0粒萌發
(2)比較②和③的結果可得出種子萌發需要
(3)比較④和③的結果可得出種子萌發需要
(4)種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是
(5)小明設計的試驗中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?組卷:196引用:4難度:0.1 -
12.紫背天葵生活在我國閩臺地區,在生長期當地的氣溫為20~25℃.紫背天葵具有較高的食用和藥用價值,同時也是一種理想的扦插材料。為了大規模種植這種植物,植物研究所的科研人員進行了“紫背天葵扦插生根的最適溫度”的探究,請你根據以上敘述和探究實驗的要求回答。
(1)你作出的假設是
(2)實驗中需要控制的實驗變量是
(3)實驗設計:
①按照扦插的要求選取帶芽的莖段若干,扦插在肥沃、保水性好的沙壤土中。
②將扦插好的莖段分成三組,甲組置于
③光照、水肥等管理均適宜且相同。
④培養一段時間后,觀察
⑤與你的假設相符的實驗結果是組卷:14引用:1難度:0.4
七、選擇題(共3小題,每小題3分,滿分9分)
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13.下列不屬于食用菌的是( )
A.木耳 B.海帶 C.香菇 D.靈芝 組卷:14引用:1難度:0.4 -
14.下列關于細菌的說法中,不正確的是( )
A.細菌的形態有桿狀、球狀和螺旋狀 B.細菌的個體非常微小,需要借助顯微鏡觀察 C.細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核 D.有些細菌有鞭毛,有些細菌有莢膜 組卷:28引用:1難度:0.6
三、實驗探究題(第22~26題每空2分,第27題7分,共39分)
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42.幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關?為研究這一問題,小科展開了相關的探究:
將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同深度種植,放置在相同且適宜萌發和生長的條件下。連續觀察15天,發現只有三組有幼苗先后出土,如圖所示。在第15天對所有幼苗進一步觀察,結果如下表所示。組別 甲 乙 丙 丁 種植深度 6cm 11cm 18cm 25cm 出土幼苗數量 29棵 30棵 26棵 20棵 未出土幼苗生長情況 1棵種子未萌發 / 幼苗略有萎縮現象 幼苗萎縮現象較明顯 幼苗葉子大小 較大 較小 只有痕跡 只有痕跡
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機物總含量,則組卷:119引用:9難度:0.5 -
43.洗手能否減少手上的細菌數量?某校生物興趣小組用盛有無菌培養基的培養裝置進行探究,甲同學設計了如圖示的探究實驗:
(1)甲同學洗手后在培養基上按了一下,并迅速蓋上培養皿蓋。這種將手上少量細菌轉移到培養基上的過程叫作
(2)甲同學設計的實驗并不完善,為了更充分探究“洗手能否減少手上的細菌數量?”,你修改后的實驗步驟是
(3)預測正常情況下的實驗結果是組卷:136引用:14難度:0.3