2022-2023學年河北省保定市唐縣八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:(本大題包括30個小題,每小題2分,共60分,在每小題提供的四個選項中。)
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1.近日,有人在齊家佐鎮(zhèn)青虛山下發(fā)現(xiàn)世界級瀕危物種——被譽為“水中大熊貓”的桃花水母,下列有關桃花水母的描述正確的是( )
A.桃花水母的特征是有口有肛門 B.珊瑚蟲、渦蟲與桃花水母同屬腔腸動物 C.桃花水母體內(nèi)有三個胚層 D.桃花水母體表有刺細胞 組卷:25引用:1難度:0.7 -
2.蒜蓉烤生蠔是燒烤大排檔中非常受歡迎的菜品,與生蠔貝殼的形成有關的結構是( )
A.足 B.外套膜 C.出水管 D.鰓 組卷:115引用:14難度:0.9 -
3.恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是( )
A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物更適應環(huán)境變化 C.恒溫動物需要的食物少 D.恒溫動物需要的能量少 組卷:42引用:23難度:0.9 -
4.生物只有適應環(huán)境才能生存。下列敘述錯誤的是( )
A.蝗蟲具有堅韌的外骨骼,不容易被天敵捕食 B.鯽魚身體呈流線型,有利于減小水中運動時的阻力 C.家鴿的孵卵和育雛行為能提高后代的成活率 D.草龜?shù)募卓蓽p少水分散失,適于陸地生活 組卷:2引用:3難度:0.6 -
5.在商城縣金剛臺自然保護區(qū)中,同學們發(fā)現(xiàn)青蛙、大鯢等兩棲動物皮膚都很濕潤,而蜥蜴、龜?shù)扰佬袆游锏捏w表覆蓋角質鱗片或甲,以下相關敘述錯誤的是( )
A.青蛙的皮膚裸露,能夠分泌黏液,使皮膚保持濕潤 B.大鯢的皮膚內(nèi)有豐富的毛細血管,有利于氣體交換 C.蜥蜴的體表有角質的鱗片,可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) D.龜甲厚實堅硬,可以保溫,有助于維持恒定的體溫 組卷:105引用:6難度:0.5 -
6.下表中的動物類群及其特征與如圖所示關系不相符的是( )
選項 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 鳥類 爬行動物 卵生 B 魚類 兩棲動物 用鰓呼吸 C 腔腸動物 扁形動物 有口無肛門 D 環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物 身體分節(jié) A.A B.B C.C D.D 組卷:30引用:4難度:0.4 -
7.下列與雨燕飛行時減輕體重有關的特征是( )
A.胸骨突出 B.長骨中空 C.身體呈流線型 D.心臟有四腔 組卷:21引用:2難度:0.6 -
8.鯽魚流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中溶解的氣體成分的變化情況是( )
A.氧氣減少,二氧化碳增加 B.氧氣增加,二氧化碳減少 C.氧氣和二氧化碳都增加 D.氧氣和二氧化碳都減少 組卷:33引用:7難度:0.6 -
9.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋。魚在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走 組卷:176引用:129難度:0.9 -
10.如圖是人體肩關節(jié)結構圖,以下敘述錯誤的是( )
A.①和②表面覆有關節(jié)軟骨 B.關節(jié)囊包裹關節(jié)增加關節(jié)靈活性 C.③內(nèi)有滑液可減少摩擦 D.發(fā)生脫臼時①從②中脫出 組卷:55引用:8難度:0.5 -
11.俯臥撐是簡單易行卻十分有效的力量訓練手段(如圖)。下列敘述錯誤的是( )
A.由甲到乙,動力來自骨 B.從乙到甲,需多塊肌肉參與 C.該運動需多個關節(jié)參與 D.肌肉收縮需要消耗能量 組卷:228引用:13難度:0.5
二、情景綜合題(本部分共5道題,包括31-35題,共40分。請將答案填寫在答題卡相應位置)
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34.生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,如圖是將七種生物或細胞分為A、B、C三類的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是
(2)小明又將衣藻、酵母菌、草履蟲、葉肉細胞和人的口腔上皮細胞歸為D類,請你分析他的分類依據(jù)是它們都有真正的
(3)圖中生物只能營寄生生活的是組卷:14引用:2難度:0.6 -
35.廚房抹布是人們生活中常見的清潔工具,生物興趣小組的同學以“探究天然材質和人工材質抹布的抗菌抑菌作用”為目的,進行了如下實驗:
①從超市選擇6種有代表性的抹布并發(fā)放到學校食堂,在同一條件下使用。
②各抹布選取相同面積,浸沒于相同體積的無菌水中30分鐘,瀝干抹布,得到各抹布的細菌浸出液。
③將浸出液涂抹在培養(yǎng)基上,相同且適宜條件下培養(yǎng)2天后計數(shù)。每組實驗重復3次,計算平均值,與各自起始細菌數(shù)量比較,計算增幅比并繪制出圖:
(1)本實驗的變量是
(2)使用無菌水的目的是
(3)每組實驗重復3次,計算平均值的目的是
(4)分析柱形圖,針對研究目的,得出的實驗結論是
(5)根據(jù)本次探究實驗的結果,對你生活的啟示是組卷:5引用:2難度:0.5