2022-2023學年山東省濟南市萊蕪區八年級（下）期末物理試卷（五四學制）
發布：2024/6/5 8:0:7
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在以下每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．下列生活中物體的重力最接近20N的是（ ）
組卷：54引用：1難度：0.8 -
2．如圖所示，彈簧測力計的讀數正確的是（ ）
?組卷：97引用：1難度：0.9 -
3．如圖所示，分別用大小相等的力向下壓和向上拉彈簧，彈簧的形變不同，此現象表明影響力的作用效果的因素是（ ）
?組卷：150引用：1難度：0.8 -
4．下列各物體在如圖所示放置時，在水平地面上無法保持平衡的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
5．一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜。用手拿住藥瓶，使它豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，則橡皮膜（ ）
?組卷：92引用：4難度：0.6 -
6．使用滑輪組提升重物時（如圖所示），以下做法可以實現提高機械效率的是（ ）
?組卷：72引用：2難度：0.5 -
7．活塞式抽水機（俗稱壓水井）是一種將地下水引到地面上的工具，如圖所示是壓水井的主要結構。當活塞往上運動時，手柄ABC可視為一個杠桿，下列各圖能正確表示其工作原理的是（ ）
?組卷：105引用：1難度：0.6 -
8．下列工具中，主要工作原理不是利用浮力的是（ ）
組卷：95引用：1難度：0.8 -
9．交通法規要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，以便發生交通事故時，安全帶對人體運動起到緩沖作用。對于交通法規中要求系安全帶的理由，下列說法正確的是（ ）
?組卷：38引用：1難度：0.8
六、實驗探究題（共22分）
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26．小明用如圖所示的裝置來“探究杠桿平衡的條件”，杠桿上相鄰刻線間距離相等。
（1）杠桿在甲圖所示的位置靜止時，（選填“能”或“不能”）用來探究杠桿平衡的條件；為了便于測量力臂，小明接下來應該 。
（2）調整完成后，在杠桿兩側掛上鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新平衡，如圖乙所示，記錄相應的數據，為了使得到的探究結論更具有普遍性，小明還應 進行實驗，并記錄相應的數據。
（3）小紅在進行探究時，杠桿在水平位置平衡后，如圖丙所示，在A點掛3個鉤碼，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿在水平位置平衡，保持彈簧測力計懸掛點不變，當彈簧測力計改為斜拉（如圖丙虛線所示）時，為使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：28引用：1難度：0.6 -
27．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中：
?（1）小麗用圖甲所示的方法拉木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數 （選填“等于”或“不等于”）木塊受到的滑動摩擦力。
（2）改進拉木塊的方法后，小麗進行了如圖乙、丙、丁三次實驗，得出了實驗結論。請你舉出一項生活中利用了圖丙、丁兩次實驗結論的實例：。
（3）其他小組也進行了如圖乙、丙、丁三次實驗，但在進行如圖丁所示的實驗時，發現彈簧測力計示數達到最大值時仍沒拉動木塊。在不增加或更換器材的情況下，請你想個辦法，幫該小組同學順利完成實驗。你的辦法是 ，讀出彈簧測力計的示數，再進行比較，分析得出影響滑動摩擦力大小的因素。
（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，小麗沿豎直方向把木塊切去一半，如圖戊所示，實驗時彈簧測力計示數小于F2，于是她得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積有關。小紅認為她的結論不正確，理由 是 。組卷：28引用：1難度：0.5