2018-2019學年河北省衡水市武邑中學高三（上）開學語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀
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1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
以“工匠精神”鍛造文學語言
文學界存在一種誤解，認為文學創作就是虛構故事，把故事編得好看就行，似乎越來越少有人提及文學語言；兼之網絡化、娛樂化用語的大量運用，使得文學語言漸有粗鄙化、簡單化和平庸化之嫌。對敘事文學而言，構思故事當然是必需，但故事是通過語言傳達出來的，語言才是文學的全部肌體，是文學的活的靈魂。
文學之美首先體現為語言之美。一個成熟的作家，首先應該是一個語言使用的方家。作家賈平凹每天練筆，三五個句子，隨想隨寫。其實文學語言就是這么積淀來的。語言積淀另一個重要途徑是閱讀文學經典。對于有志于文學的人來說，讀文學經典，關鍵在品出語言的味道、語言的魅力、語言的美感。古往今來的經典文學作品，往往一開頭就能見出作家語言的功力和語言風格的取向。
譬如魯迅的《故鄉》，開頭一段寫景，即用了大量具有擬人化特征的詞組：深冬、陰晦、冷風、嗚嗚作響、篷隙、蒼黃、荒村、活氣、悲涼。這寂靜的荒村，馬上就活起來了。魯迅的語言體系，是對紹興官話和現代白話的融會與改造，雖已屬純然的現代白話，但這白話，并非一般的俗語和口語，而是經過高度修飾、提煉和改造了的文學語言。魯迅對現代白話進行了文學的改造，并形成了自己風格鮮明的語言范式。
與之相異，魔幻現實主義作家馬爾克斯長于情景跳躍式和時空交錯式的語言。《百年孤獨》的開篇就為我們呈現了這樣一種荒誕式的情境：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。”馬爾克斯將過去、現在和未來發生的事在一句話中呈現，以這種荒誕敘事為開端，奠定了《百年孤獨》的文學基調。此種突兀的文學語言，在《百年孤獨》中比比皆是。
文學大師就像建筑巨匠，一定對語言有一種如琢如磨的“工匠精神”。反觀我們的語言態度，一個越發明顯的事實是，我們的文學語言乃至生活語言，似乎正變得越來越貧乏、干癟，漢語本身的簡潔之美、音律之美和靈動之美，已然十分難得。比如表示“看”這個動作的詞匯，今天的文學作品中，一般只有三五種，而在古代漢語中，則有數十種之多，諸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、嘹、眥、嗔、晌、睇、覷等等，且不同詞匯皆有微妙的動作差異，生動形象，姿態萬千。
那么，如何讓文學語言變得鮮活、靈動、豐富呢？文學語言不應丟棄漢語的深厚傳統，要善于從現代書面語、地域方言、古代漢語、日用口語等多種語言形態中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學語言。賈平凹的小說語言，多游走于現代白話、關中話、陜南商州話和古語之間，于《紅樓夢》語言借鑒尤多，又汲取了張愛玲的小說語言，近則與沈從文、孫犁相銜接，再加上他的勤奮練筆，于是鍛造出了賈氏獨特的文學語言。
優秀的文學語言，一定是在古今中外經典文學作品的語言基礎上的融會貫通和自我創造，需要一種幾十年如一日地平凡勞作的“工匠精神”。語言上沒有這樣的硬功夫，文學精品就只能是空中樓閣。
（選自《人民日報》，2017年08月04日，有刪改）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是
A．網絡化、娛樂化用語的大量運用，使文學語言逐步有了粗鄙化、簡單化和平庸化的傾向。
B．敘事文學必須構思故事，而故事通過語言傳達，作為文學肌體的語言，才是敘事文學的重心。
C．文學作品《故鄉》《百年孤獨》的經典開頭，顯示出兩位作家語言功力的高超和語言風格的取向。
D．優秀的文學語言，必定是在對古今中外經典文學作品語言融會貫通基礎上的自我創造。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A．文章把文學創作不重視鍛造文學語言作為立論前提，進而明確了語言對于文學的重要意義。
B．文章把文學大師與建筑巨匠進行類比，援引古今中外實例，充分論證了一個成熟的作家是語言使用方家的觀點。
C．文學語言要從多種語言形態中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄并自成一體，賈平凹獨特的文學語言是最好的明證。
D．對于鍛造文學語言，文章先提出問題，接著具體分析，最后明確解決的辦法，層次分明。
（3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A．如果能夠閱讀文學經典，品出語言的味道、魅力和美感，再經常練筆，語言積淀就有了可能。
B．如果不經過高度修飾、提煉和改造，魯迅作品的文學語言就很難形成自我鮮明的風格。
C．如果有了對語言如琢如磨的“工匠精神”，我們的文學語言也會由貧乏、干癟變得豐富、鮮活。
D．只要文學把故事編得好看，而且還有語言上的硬功夫，這樣文學精品就不會是空中樓閣。組卷：35引用：9難度：0.9 -
2．文學類文本閱讀
兩位小保姆的故事
劉醒龍 小時候住在山里，每當黃昏來臨，如果沒有別的事情吸引，我就會出神地望著遠處山腰上的那棵大樟樹。傳說黃昏是一天當中靈魂開始出沒的時候，月光落地，清風入夜，這些都是它的背景。
女兒尚小的那幾年，家里前后請過幾位小保姆。之所以做不長，大部分是因為她們思家心切，但也有兩位例外。
早來的那位女孩，初中畢業。朋友們特地介紹說，她家離大樟樹只有兩里路。大樟樹本是一棵有名的樹，那地方原本叫滿溪坪。也就二三十年的時間，作為地名的滿溪坪就沒有人叫了，而換成了大樟樹。女孩來之前正在山上采荼。一見面我就問她，那棵大樟樹還在不在。女孩回答說，在，已被列為縣里重點保護的古樹了。
女孩一來就明白地表示自己最多只做半年。我開始還不太在意，以為是想家的另一種說法，后來才發現女孩是當真的。她之所以愿意出來，是想掙錢給父親治病。從中介紹的朋友先前就說過，女孩的父親患了食道癌。所以，女孩拿到第一份工資后就委托我們替她存起來，連一分錢都舍不得花。
正好半年的那天晚上，女孩突然對我們說，她要去漢口中山大道的某個地方買能治食道癌的藥。女孩要買的那種靈芝做成的藥，媒體上已不止一次披露，其治癌的功效是假的。女孩言之切切的樣子，讓我們不好直接提出忠告，只好答應說，我先去看看情況，然后再帶她去。同時費盡心機地將披露相關情況的文章找出來，放到她的房間里，希望她看過后，能有所轉變。在接下來的幾天里，女孩反而更加迫切地反復催問我們，何時讓她去漢口買藥。從漢口回來后，她一分鐘都不肯等待，當即就要去車站。她說：“我要給我的父親送藥回去。”
送別的路上，我有些恍惚。坦率地說，這半年我們對女孩的表現不能說是十分滿意。在車站里，上了車后，她回頭默默看我的那一眼，突然讓人心酸極了。
幾年后的某一天，在東湖邊的那處咖啡館里，很靜的時候，忽然聽到鄰座的人輕聲提及一個曾經耳熟能詳的名詞。女孩走后不到一年，這種以靈芝為名的名噪一時的所謂特效藥，便從社會信息傳播途徑中全面消失了。鄰座的人說，父親生病后一向認為癌癥是不治之癥，不肯吃藥花冤枉錢，也不知為什么，大概是廣告做得太誘惑人了，突然同意試試這種藥。他花了幾萬元買回來的藥，還沒吃完，父親就走了。其實，他明白那藥是假的，可是父親都病成那個樣子了，做兒子的還能做什么哩！聽話聲十分深情，但從面容上看十分平靜，就像長在幾里外的大樟樹，風暴來襲，也吹不動一片葉子。
鄉村的大樟樹是一種活生生的哲理。在遠處遙望樟樹的人，內心比每天都能享受樟樹蔭蔽的人還要豐富。明白真相的時候，倒讓我們的內心變得格外無助；
之后來家帶孩子的第二個女孩，心地十分善良，女兒和妻子十分滿意，過年時，還專門開車送她到離家最近的小路口。說好，過完年她就回來，并且將回程的車票錢都給了她。女孩穿著妻子送給她的那件紅色呢絨大衣，在冬日的原野上一路走走停停。我們一直等她到正月底，仍沒有任何音訊。難得全家都很滿意的女孩不辭而別，對我們來說是一個小小的打擊，于是我們決定，不再找小保姆了，家務事早前就請了鐘點工來做，孩子則由自己來帶。這樣過了半年之后才聽說，女孩非常想再來，卻沒有錢搭車，連同我們給的返程車票錢，她都給了母親，一半用作長期臥病不起的父親的醫療費，一半用作年后弟弟上學時的報名費。得到消息的時候，女孩已再次來到武漢，跟著同村的人一起在離我們家不遠的長江二橋附近的一個建筑工地上做零工。
幾年之后，妻子還在提起這個女孩，想不通長江二橋離家如此近，她到武漢后，即便不來打個招呼，怎么就不肯來個電話呢？或許，是那張返程車票梗在中間，成了打不通的大嶺關山。女孩一定是覺得自己做得不好，拿了車票錢，人卻不來。
其實，真正慚愧的是我們，是我們在衣食無憂的生活中過得久了，用以體察周圍的智慧銹蝕了。
靈魂出現在我們身邊，并非總是伴隨命運的起承轉合。有時候，它寧可成為一張車票，或者干脆就是一包借靈芝之名的藥。
（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．文章寫“我”一見到第一個做保姆的女孩時，就向她打探大樟樹的情況，表達了作者對大樟樹具有非常深厚的情感。
B．文章寫“我”費盡心機將披露“治癌假藥”的文章放在她房間，女孩卻仍然催促“我們”去買藥，以此暗示女孩單純幼稚。
C．文章插入“我”在咖啡館聽到男子明知假藥卻仍然花幾萬元把藥買回來給父親吃的故事，有力地映襯第一個保姆的行為。
D．文章開頭寫“靈魂開始出沒”，結尾又說“靈魂出現在我們身邊”，首尾呼應，讀完全文，我們發現作者時時在剖析“靈魂”。
（2）作者在文章中多次提到大樟樹，這樣寫有什么作用？
（3）文章通過敘述兩個小保姆的故事，抒寫作者的多種情感，試結合原文加以分析。組卷：26引用：12難度：0.5
三、文學類文本閱讀
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3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
（資料來源于百度圖片）材料二：
雄安新區地處華北腹地，與京津兩大直轄市互為支撐。繼深圳經濟特區、上海浦東新區之后，雄安新區以其獨特的地理和區位優勢，為我們在經濟全球化新形勢下加緊構建開放型經濟新體系，提供了一塊新的重要“試驗田”。眾所周知，我國目前已深度融入世界經濟，面對國內外復雜形勢帶來的嚴峻挑戰，我們必須積極推動對內對外開放相互促進、引進來和“走出去”更好結合，促進國際國內要素有序自由流動、資源高效配置、市場深度融合。尤為需要以開放促改革，抓緊補齊區域發展不平衡的“短板”，加快培育參與和引領國際經濟合作競爭新優勢。中央決定設立雄安新區，正是立足經濟全球化新形勢、站在我國發展新起點上，把全面開放引向縱深的重要之舉。
雄安新區另一項神圣而特殊的使命，就是深入推進京津冀協同發展、有序疏解北京非首都功能。改革開放以來，京津兩地大踏步發展，匯聚了大量優質資源，與周邊發展形成明顯反差：兩大城市國內生產總值之和，大大超出河北全省的經濟總量。尤其是首都北京，不僅匯聚了政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心等必備的核心功能，同時也吸附了許多與首都核心功能不相匹配的過多的經濟中心功能。比如非科技創新型企業與科技創新成果轉化型企業，以及高端制造業中缺乏比較優勢的生產加工環節等，如不有序向外擴散，既給首都自身造成難以承受的資源環境和人口壓力，也使周邊地區難以彌合與首都之間“斷崖式”的發展差距。因此，以區域發展總體戰略為基礎，以京津冀協同發展為引領，帶動區域一體化發展，可謂是加快培育形成新的重點區域增長極的緊迫需要。
（摘自《經濟日報》，有刪節）材料三：
事實上，雄安新區的建立符合區域空間結構演變規律。美國學者弗里德曼的“區域空間結構之說”或許是外部世界觀察雄安的一個角度：第一，前工業化階段，區域內的生產力水平低下，經濟極不發達，區域空間總體上都處于低水平的均衡狀態；第二，過渡階段，區域空間由工業化的強大經濟中心與落后的外圍地區所組成，結構日趨不平衡；第三，工業化階段，每個經濟中心都有與其規模相適應的外圍地區，區域空間結構趨向復雜化和有序化；第四，后工業化階段，隨著中心與外圍地區的界線逐漸消失，區域將最終走向空間一體化。雄安新區的建立，意味著向第三、第四階段跨越。
人們預期，雄安新區將借鑒國內外大城市建設的有益經驗，用先進理念和一流水準，打造世界級城市群的中國樣本。通過疏解非首都功能的“減法”，換來京津冀經濟結構和空間結構優化的“加法”、雄安新區科技創新的“乘法”，進而開創中國城市創新發展新模式，建設綠色生態宜居新城區、創新驅動發展引領區、協調發展示范區、開放發展先行區，努力打造貫徹落實新發展理念的創新發展示范區。
（摘自《人民日報》，有刪節）（1）下列對“雄安新區”的理解，不正確的一項是
A．雄安新區較深圳經濟特區、上海浦東新區，GDP、人口均不占優勢。
B．雄安新區遠期控制區面積約2000平方公里，比深圳經濟特區、上海浦東新區大。
C．雄安新區地處京津冀腹地，較深圳經濟特區、上海浦東新區，有明顯的地理和區位優勢。
D．雄安新區規劃范圍涵蓋河北省雄縣、容城、安新等3個縣城及周邊部分區域。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是
A．雄安新區的建立符合美國學者弗里德曼的“區域空間結構之說”，意味著在第三、第四階段之間跨越式發展。
B．材料二和材料三都介紹了雄安新區的未來，但重點不同，前者從宏觀的角度講雄安新區的戰略定位，后者從微觀的角度講雄安新區的發展藍圖。
C．雄安新區的建立既解決了首都北京難以承受的資源環境和人口壓力，也彌合了周邊地區與首都之間“斷崖式”的發展差距。
D．雄安新區將打造世界級城市群的中國樣本，要做“減法”“加法”和“乘法”，進而開創中國城市創新發展新模式。
（3）結合材料，簡要概括建立雄安新區的背景和意義。組卷：40引用：3難度：0.7
二、古代詩文閱讀
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4．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成下列各題。
孫振基，字肖岡，潼關衛人。萬歷二十九年進士。除莘縣知縣，調繁安丘。三十六年四月，以治行征，授給事中，先除禮部主事。四十年十月命始下，振基得戶科。時吏部推舉大僚，每患乏才，振基力請起廢。
韓敬受業宣城湯賓尹。賓尹分校會試，敬卷為他考官所棄。賓尹搜得之，強總裁侍郎蕭云舉、王圖錄為第一。榜發，士論大嘩。知貢舉侍郎吳道南欲奏之，以云舉、圖資深，隱不發。事三年，會進士鄒之麟分校順天鄉試，所取童學賢有私，于是御史孫居相并賓尹事發之。下禮官會吏部都察院議顧不及賓尹事振基乃抗疏請并議未得命禮部侍郎翁正春等議黜學賢謫之麟亦不及賓尹等。振基謂議者庇之，再疏論劾。帝乃下廷臣更議。
初，賓尹嘗奪生員施天德妻為妾，不從，投繯死。諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。后永縉又發諸生梅振祚宣祚朋淫狀。御史熊廷弼素交歡賓尹，判牒言此施、湯故智，欲藉雪賓尹前恥，杖殺永縉。時南北臺諫議論方囂，各自所左右。孫振基等上疏持勘議甚力。而給事中官應震、張篤敬、元詩教等駁之，疏凡數十上。振基及諸給事御史復極言廷弼當勘，斥應震等黨庇，自是黨廷弼者頗屈。帝竟納瑋言，令廷弼解職。其黨大恨。吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。
振基勁直敢言。居諫垣僅半歲，數有建白。既去，科場議猶未定，策復上疏極論。而賓尹黨必欲十七人并罪，以寬敬。孫慎行代正春，復集廷臣議。仍坐敬關節，而為十七人昭雪。賓尹、敬有奧援，外廷又多助之，故議久不決。凡與敬為難者，朝無一人。振基尋以憂去，卒于家。
（選自《明史?孫振基傳》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．下禮官會/吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得命/禮部侍郎翁正春等議黜學賢/謫之麟/亦不及賓尹等
B．下禮官/會吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得/命禮部侍郎翁正春等議黜學賢/謫之麟/亦不及賓尹等
C．下禮官/會吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得命/禮部侍郎翁正春等議黜學賢/謫之麟/亦不及賓尹等
D．下禮官會吏部/都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得/命禮部侍郎翁正春等議黜學賢/謫之麟/亦不及賓尹等
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A．除，文中是任命、授官的意思，跟“拜”“召”“陟”都同義。
B．吏部，古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降等，長官為吏部尚書
C．鄉試，明清兩代每三年在省城舉行一次的科舉考試，考中的人稱舉人。
D．疏，文中指古代臣子像皇帝你陳述自己意見的一種文體，也稱“奏疏”。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．孫振基勤于治政。他在安丘任職時，盡管當時的安丘政務很繁重，但他還是以優異的政績被皇上征召，授予了給事中的官職。
B．孫振基愛惜人才。吏部推舉大官，總是憂慮朝廷內外沒有優秀人才，孫振基于是極力請求重新啟用被貶黜的官員。
C．孫振基有正義感，湯賓尹任會試考官時徇私舞弊，強迫王圖等你錄取韓敬為第一，御史孫居相揭發了此事，孫振基兩次上疏。
D．孫振基敢于諫言。對熊廷弼的罪惡，他主張審問，雖然皇上反對，公開袒護，但他仍和眾給事御史極力進諫，最終使皇上改變主意。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①諸生馮應祥、芮永縉輩訟于官，為建祠，賓尹恥之。
②吏部尚書趙煥者，惟詩教言是聽，乃以年例出振基于外。組卷：13引用：14難度：0.5
三、語言文字運用
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11．下面這封信有五處不合規范，請指出并簡要說明理由。
××學兄：
寄呈的大作收悉，拜讀再三，激動不已。你的詩構思巧妙，語言雋永，弟自愧不如。只是個別字句略有筆誤或不合韻律，我冒昧地做了一點雅正，隨信寄回，僅供參考。
順祝
夏安!
2018年4月20日
弟××組卷：22引用：14難度：0.5
四、寫作
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12．閱讀下面的材料，按要求作文。
7月11日，在第十屆海外高層次人才座談會上，87歲的袁隆平以流利的英語完成了一次長達20分鐘的演講。他卓越的科技貢獻和精彩的演講內容獲得了現場觀眾數次熱烈的掌聲。國際友人稱頌這位“當代神農氏”培育的雜交水稻，是中國繼指南針、火藥、造紙、活字印刷之后，對人類做出的“第五大貢獻”，袁隆平堪稱“中國驕傲”！
深圳有一個名叫袁媛的7歲女孩，在家里煤氣泄漏、父母昏倒在浴室的危急時刻，她果斷地打開浴室門，借助衣架捅開高高的窗戶，又迅速關上煤氣開關，跑到客廳撥出了110、120求救電話，簡潔準確地自報位置，使救援人員在第一時間趕到了現場，從而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此當選為年齡最小的“中國驕傲”。（“中國驕傲”是一個公益性的評選活動，由公安部和中央電視臺聯手推出。）
對材料中的“中國驕傲”你有怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章，要求選好角度，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：5引用：5難度：0.7