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          2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣九年級(上)第一次月考語文試卷

          發(fā)布:2024/8/31 14:0:8

          一、第一部分語言積累與運(yùn)用(27分)

          • 1.閱讀下面文字,按要求作答。
                  閱讀絕不是附庸風(fēng)雅的事,它是我們生活的A              (必須 必需)。看著湖上垂柳搖yè              、紅蓮綻放,讓人想起林徽因的“那輕,那              婷……你是人間的四月天”;A讀著張岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景觀相得益彰,帶給人莫名的xiá              想;讀著B              
                  閱讀也許不能給你帶來好運(yùn),但是它能讓你遇見更美好。不管生活給了我們怎樣的人生,只要我們能朝著目標(biāo),心無旁騖,恪守時(shí)間,擁有一顆淡然的心,寬宥自己,我相信我們一定能更好地把握人生,把握幸福……
            (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字拼音。
            搖yè
             

             

            xiá
             

            (2)為A處選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
            閱讀絕不是附庸風(fēng)雅的事,它是我們生活的
             
            。(必須 必需)
            (3)文中劃線句有一處語病,請你提出修改意見。
            修改意見:
             

            (4)請模仿A句,在B處續(xù)寫一個(gè)句子。
            讀著
             

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.請?jiān)谙旅鏅M線處填上合適的古詩文名句。
                  古代文人往往在詩文中道出人間百態(tài)。文中有美景,歐陽修寥寥數(shù)語,以“若夫日出而林霏開,(1)
             
            ”呈現(xiàn)了瑯琊山早晚的景色變化。詩中有詩人對親人深深的思念,徜徉月下,杜甫感慨“(2)
             
            ,月是故鄉(xiāng)明”,那千里之外的月亮映照著分離的感傷與思念;溫庭筠亦以“(3)
             
            ,鳧雁滿回塘”抒發(fā)其無法抑止的思鄉(xiāng)愁緒。劉長卿一生兩遭貶謫,經(jīng)過長沙賈誼故居,抒發(fā)了“(4)
             
            ,萬古惟留楚客悲”的悲哀共鳴。李白雖在政治道路上遭遇挫折,但并未因此放棄遠(yuǎn)大的政治理想,“長風(fēng)破浪會有時(shí),(5)
             
            ”一直激勵(lì)后人砥礪前行。詩中也蘊(yùn)含著生活哲理,劉禹錫被貶官多年,心中仍存有美好念想,“(6)
             
            ,病樹前頭萬木春”;蘇軾在中秋夜歡飲達(dá)旦,依舊深諳“(7)
             
            ,(8)
             
            ,此事古難全”的道理。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 3.部編版九上語文第一單元是詩歌“活動?探究”單元,班級將開展以下綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。
            (1)班級將開展詩歌朗誦比賽,如果你是策劃人,要做好賽前準(zhǔn)備工作,請你完善策劃環(huán)節(jié)。
            ①制作節(jié)目單;
             

            ③推舉主持人,準(zhǔn)備簡單的串詞;
             

            (2)下面是策劃人為本次朗誦比賽擬定的注意事項(xiàng),請你補(bǔ)充完整。
            ①朗誦者應(yīng)
             

            ②評委應(yīng)把握評分標(biāo)準(zhǔn),微到客觀、公平;
            ③觀眾應(yīng)
             

            (3)你是本次比賽的主持人,請你為比賽設(shè)計(jì)一段開場白。要求:30字左右。
            (4)班級開展詩歌創(chuàng)作活動,請你發(fā)揮聯(lián)想想象,為下面小詩補(bǔ)寫一句詩歌參加本次比賽。
            要求:補(bǔ)寫句不要帶上雨,發(fā)揮聯(lián)想和想象,運(yùn)用比喻、擬人、化無形為有形、融情于景等手法。

            窗兒外
                              滴答作響

            組卷:30引用:1難度:0.6

          二、第二部分閱讀理解(48分)

          • 4.閱讀下面古詩,完成下面小題。
            金陵懷古【宋】王硅懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。 蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問,人心無復(fù)更風(fēng)流。【注】王硅時(shí)任北宋左相,寫作此詩北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。
            (1)請為詩中畫線句設(shè)計(jì)一處朗讀重音,并說明設(shè)計(jì)意圖。
            (2)結(jié)合全詩,簡析作者表達(dá)了哪些感情?

            組卷:15引用:2難度:0.5

          三、第三部分名著閱讀(15分)

          • 11.下面是關(guān)于《水滸傳》中水泊梁山108個(gè)好漢身份的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。請根據(jù)這些統(tǒng)計(jì),結(jié)合小說的主題與寫作背景,寫出你分析與探究的結(jié)果。
                  [數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)]108個(gè)好漢上山前的身份(職業(yè))分類統(tǒng)計(jì):地主、富商、隱士等5人,占比約為5%;下層官吏等33人,占比約為30%;農(nóng)民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等70人,占比約為65%。最終,這108人都接受了招安。

            組卷:32引用:16難度:0.8

          四、第四部分寫作訓(xùn)練(60分)

          • 12.閱讀下面的文字,按要求作文。
                  魯迅在與藤野先生的交往中,懂得了正直與嚴(yán)謹(jǐn);莫懷戚在田間散步時(shí),懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng);史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花上,懂得了母愛的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng);梁衡從奔騰不息的壺口瀑布里,懂得了中華民族的柔中有剛、勇往直前……生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長。
                  請以“懂得                 ”為題,寫一篇文章,敘寫自己的親身經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
                  要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);(3)不得抄襲,不得套作;(4)書寫工整,不少于600字;(5)文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

            組卷:18引用:4難度:0.3
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