部編版五年級下冊《第6課 我參與 我奉獻》2021年同步練習卷

一、友善相待填一填

• 1．人與人相處需要平等相待。建設和諧美好的社會生活，需要

   

  、

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．每個

   

  都要肩負應盡的責任，多理解他人，為他人著想。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

選一選

• 3．快遞員剛踏轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突，就罵臟話、扇耳光、毆打人，簡單粗暴處理，“得理不饒人”“無理賴三分”，小事情往往誘發了大矛盾。究其原因，是有些人忘卻了（　　）
  ①禮貌
  ②寬容
  ③友善
  ④尊重

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如果遇到有人在禁止吸煙的場所抽煙，若從道德角度來勸說吸煙者，下列說法恰當的是（　　）

  A．彼此關愛，換位思考	B．平等待人，寬容他人
  C．珍惜權利，履行義務	D．珍愛生命，重視健康
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

判一判（對的打“√”，錯的打“×”）

• 5．我們小學生做事只考慮自己就可以，不用多理解他人，為他人著想。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 6．我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關愛。

   

  （判斷對錯）
  組卷：6引用：19難度：0.7

  解析

寫一寫

• 7．情境一 小軍看到有外地游客問路，他主動上去幫忙。
  情境二 小戰管不住自己的嘴，總喜歡給同學起外號。
  以上各情境中同學們的行為是否正確？為什么？
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

二、文明有禮填一填

• 8．構建和諧的公共生活，需要我們做到

   

  。
  組卷：0引用：6難度：0.8

  解析

• 9．文明有禮不是空洞的口號，需要我們

   

  自己的行為。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

想一想

• 26．作為小學生，我們可以怎樣參與公益活動？
  組卷：1引用：10難度：0.1

  解析

寫一寫

• 27．你參加過公益活動嗎？如果有，請寫一寫你參加之后的感受；如果沒有，請寫一寫你今后打算參加什么樣的公益活動。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析