2013年江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共50小題,每小題3分,滿分150分)
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1.鐵路、民航的售票系統(tǒng)可以通過網(wǎng)絡(luò)、旅行社、售票處預(yù)訂,說明其采用的信息資源管理方法是( )
A.人工管理 B.文件管理 C.?dāng)?shù)據(jù)庫管理 D.軟件管理 組卷:4引用:6難度:0.9 -
2.Photo.163.com是網(wǎng)易相冊,一個帳戶可以建立的專輯總數(shù)沒有限制,每個專輯中最多可以保存1000張圖片,你認(rèn)為網(wǎng)易相冊系統(tǒng)是采用的何種方式管理這些圖片的?( )
A.自然管理 B.?dāng)?shù)據(jù)庫管理 C.文件管理 D.手工管理 組卷:7引用:3難度:0.9 -
3.上網(wǎng)的過程中,人們通常把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)址存放在瀏覽器的 ( )
A.標(biāo)題欄 B.internet 選項 C.狀態(tài)欄 D.收藏夾 組卷:3引用:3難度:0.9 -
4.下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理的說法中,正確的是( )
A.可以直接對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作,既方便又安全 B.?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) C.Blog是一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D.?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是用來建立、管理數(shù)據(jù)庫的 組卷:6引用:3難度:0.9 -
5.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有許多,利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)可以快速地查找和更新數(shù)據(jù)。下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是( )
A.WPS B.Word C.Access D.Excel 組卷:9引用:7難度:0.9 -
6.Access屬于( )
A.?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) B.?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) C.?dāng)?shù)據(jù)系統(tǒng) D.?dāng)?shù)據(jù)表 組卷:5引用:2難度:0.9 -
7.數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾€領(lǐng)域,其強大的檢索功能方便了我們的生活,下列選項中與數(shù)據(jù)庫關(guān)系不大的是( )
A.到銀行查詢存折上的余額 B.到中國移動終端機上查詢手機話費記錄 C.查詢電話號碼簿 D.列車售票員在售票機上查詢車次及車票余額 組卷:6引用:2難度:0.5 -
8.利用因特網(wǎng)我們可以申請自己的個性博客空間,關(guān)于博客下列說法不正確的是( )
A.博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式 B.博客基于網(wǎng)頁,采用類似于個人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式 C.我們可以通過博客將極富個性化的思想以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來共享 D.博客可以寫作“播客”,發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制 組卷:6引用:9難度:0.9 -
9.下列關(guān)于Blog的敘述,正確的是( )
A.Blog屬于私人空間,別人無法瀏覽 B.Blog上的內(nèi)容只能瀏覽不能下載 C.Blog上的信息可以是多種多樣的 D.Blog是一種常用的聊天工具 組卷:16引用:10難度:0.9 -
10.關(guān)于Blog的理解和使用,錯誤的是( )
A.Blog是Weblog的簡稱,中文名稱為“網(wǎng)絡(luò)日記”,一般用于表達(dá)個人思想或存儲信息 B.對學(xué)生來說,Blog可以用著學(xué)習(xí)筆記,也可以上傳多捉媒體的學(xué)習(xí)資源 C.Blog必須每天記載更新 D.Blog上的個人信息可以設(shè)為公開,也可設(shè)為保密 組卷:8引用:10難度:0.7 -
11.小明在電子表格中輸入日期,可結(jié)果顯示的是若干個“#”號.這種情況可以有多種解決方法.下列選項中,不可行的是( )
A.修改單元格的高度 B.修改日期列的顯示寬度 C.修改單元格的格式 D.縮小該單元格的字號 組卷:2引用:1難度:0.9 -
12.王老師想了解全班同學(xué)的成績變化情況,較好的成績分析方法是( )
A.將每位同學(xué)每次考試的成績記錄在紙張上然后進(jìn)行分析 B.將每位同學(xué)的每次考試成績記錄在Excel工作表中,然后利用圖表進(jìn)行分析 C.每位同學(xué)自己統(tǒng)計分析自己的成績,然后匯報給王老師 D.將每次考試成績張貼出來,進(jìn)行直觀比較 組卷:8引用:9難度:0.9 -
13.下列關(guān)于Excel的敘述,錯誤的是( )
A.Excel能用圖表的形式對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理 B.Sum(A3:E3)等價于Sum(A3,B3,C3,D3,E3) C.Average(A1:C2)是對A1,B1,C1,A2,B2,C2六個單元格中的數(shù)據(jù)求平均值 D.Count函數(shù)的作用是計算所選數(shù)字區(qū)域中的最大值 組卷:14引用:11難度:0.9 -
14.上課的時候,小王同學(xué)想在自己的機器上(student1)訪問教師機(teacher)里的網(wǎng)頁素材,下列方法錯誤的是( )
A.直接在student1上打開“我的電腦”就可以訪問教師機里的網(wǎng)頁素材 B.打開“網(wǎng)上鄰居”找出teacher,訪問其中的網(wǎng)頁素材 C.右擊“網(wǎng)上鄰居”,選擇查找計算機“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材 D.單擊“開始”按鈕,選擇“搜索”菜單,打開“搜索”窗口,搜索“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材 組卷:22引用:15難度:0.9 -
15.鄭明達(dá)等6名同一班級的同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù),分工收集相關(guān)資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機.由于資料中的文件很大,工作中為方便共享資料,他們可選的最優(yōu)方案是( )
A.各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問共享文件夾 B.各自準(zhǔn)備一個U盤,以便拷貝這些文件 C.每天把全部文件打印6份,每人一份 D.用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料 組卷:4引用:3難度:0.7 -
16.小明和6名同學(xué)組成一個研究性學(xué)習(xí)小組,學(xué)校為他們提供了幾臺聯(lián)網(wǎng)的計算機.他們要合作完成一個作品,下列方案中,工作效率最高的是( )
A.每個人準(zhǔn)備一個U盤,用來交換各自收集的資料以及分工完成的作品 B.互發(fā)電子郵件交流各自收集的資料以及分工完成的作品 C.在一臺計算機上建一個共享文件夾,各人將資料以及各自分工完成的作品保存到這個共享文件夾中 D.專門為這個項目建立一個網(wǎng)站 組卷:4引用:3難度:0.9
一、選擇題(共50小題,每小題3分,滿分150分)
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49.計算機科學(xué)家尼克勞斯?沃斯指出( )
A.程序+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)=算法 B.算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)=程序 C.算法+程序=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) D.算法=程序 組卷:11引用:1難度:0.5 -
50.下面關(guān)于計算機解決問題的流程正確的是:( )
A. B. C. D. 組卷:17引用:1難度:0.5