浙教版八年級上冊《第3章 生命活動的調節》2020年單元測試卷（5）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．突然抓起一個燙手的饅頭，會來不及思考迅速松開。下面關于該縮手反射過程的分析，正確的是（ ）
組卷：193引用：50難度：0.9 -
2．冬泳運動被譽為是“勇敢者的運動”。冬泳時運動員生理上可能出現的變化是（ ）
組卷：92引用：12難度：0.9 -
3．生物科技小組用甲狀腺激素制劑飼料喂蝌蚪，結果提前發育成蛙，但體型較小。說明甲狀腺激素能（ ）
組卷：13引用：4難度：0.7 -
4．下列現象與解釋相對應的是（ ）
組卷：39引用：6難度：0.9 -
5．甲、乙兩人均已成年，身高都是92厘米，甲聰明伶俐，乙智力低下。這兩人都是由于幼年時期某種激素分泌不足引起的。甲、乙兩人分泌不足的激素分別是（ ）
組卷：33引用：6難度：0.5 -
6．某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是（ ）
組卷：260引用：132難度：0.9 -
7．嬰幼兒對排尿的控制力較弱，主要原因是（ ）
組卷：170引用：15難度：0.9 -
8．下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（ ）
組卷：69引用：59難度：0.9 -
9．如圖為某人飯后四小時內血糖含量的變化曲線。下列敘述正確的是（ ）
組卷：1099引用：62難度：0.9
四、解答題
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27．如圖是反射弧與應答性反應的示意圖，請據圖回答：
（1）指出反射弧各部分的名稱：A；B；C；D；E。
（2）能感受內外環境變化并產生神經沖動；是反射弧中實現反射效應的部分。（填字母）
（3）在縮手反射的反射弧中，神經沖動的傳遞順序。（填字母）
（4）當手無意中碰到高溫的物體時，我們會
A．先縮手后感覺到痛
B．先感覺到痛后縮手
（5）在縮手反射中，有時手不縮回，如在打針時，雖痛但可忍住不縮手。這說明。組卷：15引用：4難度：0.4 -
28．植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請分析回答：
（1）農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。圖甲中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線，可選用圖中點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有性。
（2）將大小相近的同種植物分為①、②、③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如圖乙所示。根據圖中的①、③組所示結果進行比較，可得出；繼而根據圖中的②、③組所示結果進行比較，可得出細胞分裂素。組卷：64引用：2難度：0.2