鄂教版六年級下冊《第七單元》2018年單元測試卷

一、解答題（共8小題，滿分24分）

• 1．

  dǔ   住	jǐn   慎	tú   戶	cáo   雜
  sēng   人	半shǎng	打jiǎo	pōu   開
  調qiǎn	仙hè	機xiè	zhù   造
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 2．把下列詞語補充完整，并完成練習。

  心   膽	不樂	心   膽	打   劫
  心腸	小心	有序	漓盡

  （1）指“因有不如意的事而心里不快活”的詞語是

   

  。
  （2）以上詞語中，“亂七八糟”的反義詞是

   

  ，

   

  、

   

  是表示非常害怕的詞語。
  （3）用畫線詞語造句。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 3．按要求寫句子。
  （1）船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。（改為“把”字句和“被”字句）
  

   

  
  

   

  
  （2）在這千鈞一發之時，諸葛亮表現得比往常更加鎮定。（用加點的詞語寫一句話）
  

   

  
  （3）哈爾威船長是一位令人敬仰的船長。（改為反問句）
  

   

  
  （4）老人姓劉，這個地方叫桃花莊。　鄉鄰都叫老人桃花莊劉太公。（用關聯詞語將兩句話連成一句）
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

九、閱讀理解．

• 10．武松打虎（節選）      武松見了，叫聲：“啊呀!”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，和身望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。
        原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折作兩截，只拿著一半在手里。
        那只大蟲咆哮著，發起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。
  （1）武松是怎樣赤手空拳打死老虎的？在括號里填入恰當的動詞。
  武松

   

  過老虎的一

   

  ，一

   

  ，一

   

  ，他

   

  起哨棒

   

  下來……

   

  住老虎的頂花皮，

   

  下地去，拳

   

  腳

   

  。
  （2）對比下列各組句子，注意加點的動詞，體會文中用詞的精當。
  ①武松見大蟲撲來，一閃閃在大蟲背后。
  武松見大蟲撲來，一躲躲在大蟲背后。
  （為什么用“閃”不用“躲”？）
  

   

  
  ②武松雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。
  武松雙手舉起哨棒，使盡平生氣力，從半空打下來。
  （為什么用“掄”和“劈”不用“舉”和“打”？）
  

   

  
  （3）“武松打虎”表現了武松怎樣的特點？
  

   

  
  （4）有人說：“現在提倡保護野生動物，不應該再讀《武松打虎》這樣的文章。”你怎么看？請談談自己的看法。
  

   
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 11．習作。
  大家都喜歡看電影、電視劇。哪部電影或電視劇的精彩片段給你留下了深刻的印象？請你寫一篇習作，向大家簡要介紹這部影視片的精彩片段，或根據這個精彩片段寫一篇讀后感。
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.5

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