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          人教版八年級上冊《1.4 測量平均速度》2023年同步練習卷(11)

          發布:2024/9/15 10:0:8

          一、填空題

          • 1.我縣中考體育加試女生800米跑測試中,隨著發令槍聲響起,小紅如離弦之箭一般沖出起跑線,3分20秒后沖過終點,取得了長跑滿分的好成績,她在長跑過程中她的平均速度為
            km/h。

            組卷:83引用:3難度:0.7
          • 2.如圖所示,在測量平均速度的實驗中,應該用
            測量小車通過的路程s,用
            測量小車運動的時間t。

            組卷:40引用:5難度:0.7
          • 3.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應選擇較小坡度,這樣設計是為了實驗中便于測量
            。若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是
            。實驗中,小車通過上半程的平均速度
            (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度。

            組卷:1091引用:65難度:0.7

          二、實驗探究題

          • 9.在“比較紙錐下落的快慢活動”中,
            (1)用兩個錐角不等的紙錐,比較紙錐下落的快慢。
            ①將兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,此時應該按照圖的
            (選填“左”或“右”)所示的位置釋放,記錄實驗中兩個紙錐下落至地面的時間就可以比較了,這實際上是運用相同
            的方法。
            ②根據你實驗觀察到的現象,下落比較快的是
            (選填“A”或“B”)紙錐。
            (2)測量紙錐的下落速度
            ①同學們在用刻度尺、秒表測量紙錐下落的速度實驗中,依據的原理是
            ;實際測量中發現,紙錐開始下落到地面的時間比較短,用秒表測量時間較為困難,為了能解決這一困難(仍使用秒表測量時間),以下提出的解決方案中,你認為不可行的是

            A.提高開始下落的高度
            B.采用多次測量時間取其平均值的方法
            C.換用較薄的紙,重新做一個錐角更大的紙錐
            ②小華采用頻閃照相機的辦法來測量紙錐下落的速度,使用相機每隔0.2秒拍攝一次,照片如圖所示。該照片顯示下落的紙錐做
            (選填“勻速”或“變速”)直線運動,若紙錐從A到E的高度為100cm,則紙錐從A到E的平均速度是
            m/s。

            組卷:279引用:5難度:0.4

          三、解答題

          • 10.圖甲是測量平均速度的實驗,圖乙是某同學對該實驗的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間分別是1s,1.92s,2.82s。
            (1)分析數據(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物
            (填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
            (2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算:
            方法1:v=
            s
            t
            =
            [
            0
            .
            15
            m
            1
            s
            +
            0
            .
            3
            m
            -
            0
            .
            15
            m
            1
            .
            92
            s
            -
            1
            s
            +
            0
            .
            45
            m
            -
            0
            .
            30
            m
            2
            .
            82
            s
            -
            1
            .
            92
            s
            ]
            ÷
            3
            =

            方法2:v=
            s
            t
            =
            0
            .
            45
            m
            2
            .
            82
            s
            =…
            以上兩次計算方法正確的是

            (3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有:
            (寫出一點即可);
            (4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優點,但還有繼續改進之處,你的改進建議是
            (寫出一點即可)

            組卷:22引用:4難度:0.5
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