2019-2020學年安徽省蚌埠市田家炳中學高一（上）開學語文試卷

一、語言文字運用（每題4分，共28分）

• 1．下列詞語的字音、字形完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．卑鄙bì       親戚qi        冰屑xuè        謳歌     忸怩

  B．叱咤chà      血液xuě       載歌載舞zài    作揖     矚目

  C．朔風shuò     菲薄fěi       漂白piǎo       蒿草     謾罵

  D．侮辱wū       碾碎niǎn      殞身不恤xù     斑瀾     驚聳
  組卷：21引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列各組詞語中，漢字書寫正確的一項是（　　）

  A．天塹    瘡痍    飲鳩止渴    遍稽群藉

  B．遴選    發跡    面面相覷    錯綜復雜

  C．逶迤    裝潢    摩肩接踵    遲疑不絕

  D．慰藉    淳樸    斷壁殘垣    詡詡如生
  組卷：21引用：1難度：0.9

  解析

• 3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（　　）
  ①我國目前有上百萬名非職業發明人，每年創造出的發明專利達幾十萬件，其中不乏含金量高的技術，但由于缺乏國家政策和平臺的支持，大多被___________。
  ②該公司在接到通知后并未實施停業整頓，對整改通知、整改意見___________。
  ③他親歷、見證、參與組織領導了中國航天從起步到飛躍的全部過程，將個人得失_____________。

  A．置若罔聞   置之度外   束之高閣

  B．束之高閣   置若罔聞   置之度外

  C．置之度外   束之高閣   置若罔聞

  D．束之高閣   置之度外   置若罔聞
  組卷：22難度：0.5

  解析

二、文言文閱讀（本題共3小題，共65分）

• 9．（二）      楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也?！事犞??！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮??！睆埩汲?，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾?！庇谑琼棽畯鸵谷ィ淋娭校咭耘婀詧箜椡?。因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。
  （節選自司馬遷《鴻門宴》）（1）對下列劃線的詞語解釋不正確的一項是

   

  
  A．素善留侯張良                 善：善良
  B．距關，毋內諸侯               距：把守
  C．籍吏民，封府庫               籍：登記
  D．愿伯具言臣之不敢倍德也      倍：背叛
  （2）下列句中“所以”的用法與“所以遣將守關者”不同的一項是

   

  
  A．只知其然，而不知其所以然
  B．親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也
  C．此國之所以不昌也
  D．師者所以傳道授業解惑也
  （3）下列句子中有通假字的一項是

   

  
  A．吾得兄事之
  B．備他盜之出入與非常也
  C．料大王士卒足以當項王乎
  D．張良出，要項伯
  （4）把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。
  ②沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析

• 10．（三）      陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
        王子猷居山陰。夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，詠左思《招隱》詩，忽憶戴安道。時戴在剡，即便夜乘小船就之，經宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！”“
        王凝之謝夫人既往王氏，大薄凝之。既還謝家，意大不說。太傅慰釋之曰：“王郎，逸少之子，人才亦不惡，汝何以恨乃爾？“答曰：“一門叔父，則有阿大、中郎；群從兄弟，則有封、胡、遏、末。不意天壤之中，乃有王郎！“
        王祥事后母朱夫人甚謹。家有一李樹，結子殊好，母恒使守之。時風雨忽至，祥抱樹而泣。祥嘗在別床眠，母自往暗斫之。值祥私起，空斫得被。既還，知母憾之不已，因跪前請死。母于是感悟，愛之如己子。      （以上四則均節選自《世說新語》）（1）下列劃線詞語的解釋不正確的一項是

   

  
  A．太丘舍去（舍棄、丟下）
  B．則是無信（不講信用）
  C．既往王氏（去、到）
  D．陳太丘與友期行（期待）
  （2）下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是

   

  
  A．相委而去     雜然而前陳者
  B．下車引之       臣之壯也，猶不如人
  C．尊君在不不者，若屬皆且為所虜
  D．因跪前請死 因賓客至相如門
  （3）下列對原文的理解，不正確的一項是

   

  
  A．《世說新語》不以世俗的、簡單粗暴的長幼之序來論是否“有禮”，而是直抵“禮”的核心和本質。就“理”論“禮”，表面“無禮”，實乃“大禮”。
  B．雪夜訪戴的行程不僅是一次靈魂的孤獨飛揚，也是一次夢幻式的、詩意化的社交活動。
  C．第三段文字選自“賢媛”篇，說明在本書編者的立場上，“賢”的含義已經有了擴展，認為女性的才智也是十分可貴的。
  D．作為一個仕宦之家，維持家族和睦的聲譽對于保護它的長期利益具有重要的意義，所以與其說王祥孝順，毋寧說他是一個思慮周全的人。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析