2020年吉林省白城市鎮賚縣小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、漢字識記（12分）
-
1．讀拼音，寫詞語。
jì mò fèi téng duǒ bì bō li yī wēi bàn lǚ kāng kǎi táo zuì 組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．根據詞語的意思，寫出同音字。
chóu 苦濃 統 緞lǜ 色效 自 考 組卷：28引用：1難度：0.7
二、字詞理解（13分）
-
3．查字典填空。
“膩”字用音序查字法應查大寫字母，用部首查字法應查部，第十二筆是。“膩”的解釋有：①食物油脂過多；②細致；③膩煩，因過多而厭煩；④粘；⑤積垢，污垢。請為下列詞語選擇合適的解釋。
A．心思細膩
B．甜而不膩
C．玩膩了組卷：11引用：1難度：0.7 -
4．根據語境，用“\”劃去不恰當的詞語。
（1）由于極度缺乏營養，老人的身體一天比一天（衰弱 柔弱）下去。
（2）在我（陸陸續續 斷斷續續）住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
（3）魏格納閱讀了大量的相關文獻，同時（搜集 收集）古生物學方面的證據。組卷：10引用：1難度：0.7
七、課外閱讀?．（13分）
-
13．閱讀短文，完成練習。
矢志尋蒿人（節選）
?? ①20世紀60年代，39歲的屠呦呦接受國家任命，開始著手治瘧中藥的研發。當時瘧疾疫情難以控制，嚴重威脅著人類的生命。她暗下決心：一定要完成使命!屠呦呦和課題組成員一頭扎進了文獻堆，尋遍古方，從中醫古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦在實驗室一待就是十幾個小時，一次一次的試驗，一次一次的失敗，經過反復琢磨，終于在經歷數百次試驗后，發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
②研究中，屠呦呦甘于奉獻，面對危險無所畏懼。在進行動物試驗時，她從個別動物的病理切片中，發現青蒿素疑似有毒副作用。到底是動物本身的問題，還是藥物所致？屠呦呦決定以身試藥。當青蒿提取物放到她手里的時候，她沒有絲毫遲疑，一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始，遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數日之后，從實驗室里傳來了鼓舞人心的消息--藥物安全!不久，青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療，效果顯著。
③近年來，屠呦呦仍持之以恒地進行青蒿素的創新研究，并更加關注老藥新用的問題，不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療，如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中，雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進展。
④憑借青蒿素的發現，屠呦呦獲得了很多榮譽，但她仍然衣著樸素，過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬在身上。面對贊譽，她總是淡淡一笑：“沒有大家的無私合作，我們不可能在短期內將青蒿素貢獻給世界。”屠呦呦的名字源自《詩經》中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿葉般平凡，蒿花般淡泊。
（1）用“ ”畫出第①段中描寫屠呦呦完成使命的具體做法的句子。
（2）閱讀第①～③段，參照事例，簡要概括事件內容。
文章寫了屠呦呦；以身試藥，證實藥物安全；三件事。
（3）閱讀文中畫“”的句子，屠呦呦為什么“沒有絲毫遲疑”？
（4）根據自己的理解判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①句子“她暗下決心：一定要完成使命!”是心理描寫。（判斷對錯）
②對屠呦呦“衣著樸素”的描寫，體現了屠呦呦不注重衣著的特點。（判斷對錯）
③屠呦呦的名字源自《詩經》中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”。這句話中的引號表示引用。（判斷對錯）
（5）短文最后一句話，表現出屠呦呦具有怎樣的優秀品質？
（6）除了屠呦呦，還有許多為人類做出貢獻的醫學工作者，比如最美“逆行者”鐘南山爺爺，你想對這位老人說些什么？組卷：35引用：1難度：0.1
八、習作展示（23分）
-
14．題目：那件小事溫暖了我
提示：在你的人生經歷中，一定感受過來自多方面的溫暖。也許是一句問候、一個眼神；也許是一抹微笑、一個動作……就像冬日里的陽光，溫暖了你的心。回憶一下你經歷的事，把印象最深刻、感觸最深的那次寫下來，與大家一起分享吧！
要求：①圍繞中心意思選擇合適的事例，把內容寫具體，表達自己的真情實感。
②運用多種表達方式，注重環境、語言、動作、心理等描寫，語句通順。
③不要出現真實的校名和人名，書寫規范整潔，不少于450字。組卷：27引用：1難度：0.6