人教部編版八年級上冊《第一單元 走進(jìn)社會生活》2021年單元測試卷(22)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列行為屬于親近社會表現(xiàn)的是( )
A.小明在公交車上大聲放音樂 B.小紅回家?guī)椭改缸黾覄?wù)活 C.小強自覺在一米線前等待 D.小李隨意轉(zhuǎn)發(fā)微信圈里各種帖子 組卷:5引用:5難度:0.8 -
2.近年來,預(yù)防電信詐騙成為一個不容忽視的話題。對此,下列說法有誤的是( )
A.我們應(yīng)該增強防范意識,提高辨別能力 B.我們要拒絕使用手機、網(wǎng)絡(luò),不給電信詐騙以機會 C.對陌生人通過電話,短信等要求進(jìn)行轉(zhuǎn)賬、匯款操作的,切記不相信、不轉(zhuǎn)賬 D.如實在不能辨別真?zhèn)危獡艽?10核實和了解情況 組卷:14引用:8難度:0.7 -
3.作為青少年學(xué)生,關(guān)心社會。了解社會,可以從__________做起( )
A.參加義務(wù)勞動 B.努力完成學(xué)習(xí)任務(wù) C.尊敬長輩 D.關(guān)注時事政治 組卷:10引用:3難度:0.9 -
4.作為青少年,我們不僅要做好自己的事情,還要積極參加社會公益活動,服務(wù)社會。下列屬于社會公益活動的有( )
①積極參加義務(wù)植樹
②星期天輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)
③向居民宣傳黨和國家的民族政策
④踴躍參加圖書館志愿者活動A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:7引用:2難度:0.6 -
5.我們了解社會的途徑有( )
①到休閑農(nóng)莊體驗農(nóng)村生活
②到老年公寓幫助老年人
③看電視新聞讀報紙
④坐在沙發(fā)上遐想A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:30引用:3難度:0.7 -
6.為改善我國教育水平,實現(xiàn)教育平等,提高農(nóng)村學(xué)生特別是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的身體健康質(zhì)量,幾年前,教育部等有關(guān)部門啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,試點范圍包括近千個縣市,惠及幾千萬在校學(xué)生。這說明我們的成長需要獲得( )
①父母的精神撫育
②社會的精神滋養(yǎng)
③社會的物質(zhì)支持
④社會的關(guān)心愛護(hù)A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 組卷:70引用:6難度:0.6 -
7.近日,一篇網(wǎng)帖在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。發(fā)帖人是浙江金華32歲的小伙子滕先生,他在帖中講述了自己出于好心扶起一名騎車摔倒的老人,被對方報警稱其為肇事者。最終,交警找到事發(fā)地點附近的民用監(jiān)控拍下的事發(fā)經(jīng)過,確認(rèn)老人的摔倒與滕先生無關(guān)。老人的行為告訴我們( )
A.參與公共生活可以拓展視野,發(fā)展能力 B.參與公共生活要有積極主動態(tài)度 C.參與公共生活要克服冷漠情緒,看客現(xiàn)象 D.參與公共生活要遵守法律法規(guī)和社會公德 組卷:2引用:6難度:0.7
二、簡答題
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23.每個人都是獨立的社會個體,都有自己的生命價值,不應(yīng)該被忽視自我價值的實現(xiàn);但人又是社會的人,是社會的一分子,應(yīng)該主動為社會作貢獻(xiàn)。所以,應(yīng)該在實現(xiàn)自我的同時奉獻(xiàn)社會,在奉獻(xiàn)社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生,才是幸福的人生。和諧社會,和諧社區(qū),呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻(xiàn)社會,我們要學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會奉獻(xiàn),養(yǎng)成親社會行為。用自己的一言一行去幫助別人,溫暖他人,哪怕只是一個微笑、一聲問候,都可以讓我們的社會變得更美好。
(1)親社會行為主要表現(xiàn)在哪里?
(2)養(yǎng)成親社會行為有什么意義?組卷:7引用:2難度:0.4 -
24.近日來,安徽淮南大學(xué)的學(xué)生小袁“惹上了麻煩”,原因是她在上學(xué)的途中,扶起一位摔倒的老人,并墊資送老人去醫(yī)院治療,后老人以及家屬認(rèn)定小袁就是肇事者,小袁堅稱沒有撞到老人,雙方各執(zhí)一詞。雖然通過警方介入調(diào)查,真相水落石出,但是“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校九年級(1)班學(xué)生為此開展了以“老人跌倒該不該扶?”為主題的公民教育實踐活動辯論會。
(1)真理越辯越明。該班同學(xué)通過激烈的辯論,大家一致認(rèn)為老人跌倒了應(yīng)該扶,請你談?wù)剳?yīng)該扶的理由是什么?
(2)辯論會上,有些同學(xué)認(rèn)為,只要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象就能做到親近社會、服務(wù)社會。這種觀點對嗎?為什么?組卷:12引用:5難度:0.5