北師大版七年級上冊《2.4 生物體的結構層次》2023年單元測試卷(B卷)
發布:2024/9/1 1:0:8
一、選擇題
-
1.樂至陳毅故居大量種植蓮藕,象征陳毅元帥清正廉潔、剛正不阿的高尚品格。吃蓮藕時,“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”從植物體的結構層次來講屬于( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體 組卷:237引用:64難度:0.9 -
2.下列生物體的結構都屬于器官層次的是( )
A.大腦和胃 B.血液和視網膜 C.果皮和根 D.葉和花柱 組卷:10引用:2難度:0.6 -
3.生長百年的老樹,仍能不斷生長,主要是因為有( )
A.輸導組織 B.分生組織 C.機械組織 D.營養組織 組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.解剖雞翅時,發現有韌帶和肌腱,肌腱屬于什么組織?( )
A.結締組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.保護組織 組卷:4引用:1難度:0.7 -
5.下列各項中,除了哪項外,其余結構層次上是一致的( )
A.心臟 B.肺 C.血液 D.腎臟 組卷:15引用:3難度:0.9 -
6.利用自身干細胞治療疾病具有無毒性、無免疫反應等優點.受精卵是一個全能干細胞,因為它能產生生物體需要的所有類型的細胞.這一過程稱為細胞的( )
A.分裂 B.生長 C.分化 D.病變 組卷:9引用:3難度:0.7 -
7.“m→n→生物體”表示生物體的結構層次,下列有關敘述錯誤的是( )
A.若m是綠色植物細胞,則n代表組織和器官 B.若m是哺乳動物細胞,則n代表組織和系統 C.若m是草履蟲細胞,則無n結構,單個細胞直接構成生物體 D.若m是大腸桿菌細胞,則無n結構,通過細胞分裂繁殖后代 組卷:111引用:11難度:0.7 -
8.當你吃甘蔗的時候,首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去;咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構成器官的角度分析,下列不屬于構成甘蔗莖的組織的是( )
A.保護組織 B.營養組織 C.輸導組織 D.上皮組織 組卷:2引用:3難度:0.7 -
9.細胞分化發生于多細胞生物體的整個生命進程中,下列有關敘述錯誤的是( )
A.細胞分化與生物個體發育有密切關系 B.細胞分化是細胞內遺傳物質改變的結果 C.細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現象 D.形成不同組織的原因是細胞分化的方向不同 組卷:41引用:25難度:0.5 -
10.下列有關棉花結構層次的描述,錯誤的是( )
A.細胞是棉花結構和功能的基本單位 B.棉花植株的花、果實和種子是生殖器官 C.細胞分裂是棉花生長發育的基礎 D.棉花的種皮是結締組織,具有保護、分泌的作用 組卷:2引用:1難度:0.6 -
11.關于如圖的描述錯誤的是( )
A.甲中的細胞壁是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構 B.乙中胃的結構層次是器官 C.丙中葉片的上、下表皮分布著保護組織 D.丁和丙的生物體結構層次是相同的 組卷:3引用:1難度:0.9
三、解答題
-
32.請仔細觀察如圖,分析回答有關問題。
(1)下列對人體細胞的描述錯誤的是
A.人體細胞中沒有葉綠體
B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結構和功能的基本單位是細胞
D.人體細胞分化的結果是形成不同的組織
(2)人體的發育是從受精卵開始的。由受精卵發育成胚胎,再由胚胎發育成完整的人體主要是通過圖中的[
(3)下列哪一組織不存在于人體中?
A.保護組織
B.結締組織
C.神經組織
D.肌肉組織組卷:1引用:1難度:0.5 -
33.葡萄果實表皮較薄,汁水豐富,是人們喜愛的水果。
(1)從植物體結構層次上看,我們食用的茄的果實屬于
(2)興趣小組的同學利用顯微鏡觀察葡萄果實切片,如圖所示。
①A區域位于果實最外側,細胞排列緊密,屬于
②圖中的
③這些不同的組織是由
(3)按照從微觀到宏觀的順序,葡萄植株的結構層次可歸納為
(4)葡萄的個體發育是從組卷:13引用:2難度:0.5