2021-2022學年廣東省揭陽市空港經濟區六年級（下）期中語文試卷

一、積累?運用（45分）

• 1．讀拼音寫字詞。
  船qīng fù

   

  后，魯濱遜沒有jīng huáng

   

  ，他fān xiāng dǎo guì

   

  ，撥弄家當，片刻不敢dān gē

   

  ，想方設法走出kùn jìng

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．用“√”給加點字選擇正確讀音，并用另一個音節組詞。
  

  念念叨叨（dāo tāo）	無濟于事（jǐ jì）
  含情脈脈（mò mài）	垂頭喪氣（sāng sàng）
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．給“肖”字加偏旁，組成新字填在下面括號里。
  

  俊   的姑娘	彌漫的   煙	通   達旦	信
  暢   的商品	清脆的   聲	九   云外	微
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 4．將下列成語補充完整并完成練習。
  

  哉   哉	知非福	全神   注
  頭   目	日月如	司空見

  （1）寫出兩個與劃線詞語類似的含有“如”的詞語：

   

   

   

  
  （2）仿照“

   

  哉

   

  哉”（ABCB）寫兩個成語：

   

   

  
  （3）他飛得那么快，男孩突然感到

   

  了。（選詞填空）
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀?理解（30分）

• 11．閱讀短文，回答問題。
        從我能記事的日子起，我就記得每年農歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。
        母親說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘入粥。現在我每年還煮這臘八粥，是為了紀念我的母親。”
        我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。后來因為住所不定，也就把“臘八”這個日子淡忘了。
        今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了，心想這些孩子們真饞。我說：“那是你們媽媽小時候的事情了，在抗戰的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典。現在為什么還找這個麻煩？”
        他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀念地的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀念您的母親，也每年煮臘八粥。現在我們為紀念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準備走上各條戰線的中國少年，大家緊緊地、融洽地甜甜蜜蜜地團結在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰，就是臘八！”
        我沒有說什么，只泫然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。
  （1）文章的線索是

   

  。
  A.孝心
  B.臘八粥
  C.懷念
  （2）文章通過這條線索把

   

  、

   

  和

   

  三件事串聯在了一起，其中詳寫的是

   

  這樣安排材料的目的是：

   

  。
  （3）劃線句子通過對人物的

   

  、

   

  描寫，寫出了孩子們

   

  的感情。
  （4）用曲線畫出與短文結尾照應的句子。
  組卷：16引用：1難度：0.1

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三、習作園地（25分）

• 12．??風景可以是自然界的青山綠水，春花冬雪；可以是前人智慧結晶，如北京故宮；還可以是某種行為、某個背影、某次微笑……
  ??結合自己的切身體驗，自選角度，以“我眼中最美的風景”為題寫一篇作文，要點出“風景”美的原因，說真話，抒真情，450字以上。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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