2016-2017學年新人教版三年級（下）第三單元測試卷（2）

二、標題

• 1．我會看拼音寫漢字。
  kū lóng   pán chán    bēi cǎn     shè jì     hē yán yuè sèshè jì
  

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 2．我會組詞。
  悔

   

      臘

   

      幅

   

      響

   

  
  誨

   

      獵

   

      副

   

      晌

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.9

  解析

• 3．我會照樣子做。
  例：若隱若現  （ ABAC）

   

  
  南轅北轍 （出自寓言故事）

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.7

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二、標題

• 9．閱讀短文。
  

   

  
        一天，我放學回家，意外地發現院子里有一個漂亮的小籠子。原來，爸爸給我買了一只非常可愛的小松鼠。
  你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛呀！小巧的面孔上鑲著一對像小黑子扣子一般的小眼睛，渾身灰褐色的毛夾著五條咖啡色的條紋，光滑得好像搽過油似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，真討人喜歡。
  我給它干饅頭吃，可它根本不理睬。后來，我就躲到門后偷偷地觀察，過了一會兒，小松鼠發現四周無人，就用前肢抱起饅頭津津有味地吃了起來。原來，因為換了新環境，它有點兒怕人，不習慣。
        天氣漸漸變冷了，小松鼠會不會著涼 ？我帶著這個問題來到了小籠邊。 聰明的小松鼠已經把饅頭等食物放到小巢里去了。
        小松鼠給我帶來了許多歡樂，還是我懂得了關于這種小動物生活的一些知識。
  （1）給文章加個合適的題目，寫上“

   

  ”上。
  （2）照樣子，寫詞語。
  毛茸茸（ABB）：

   

  
  津津有味 （AABC）：

   

  
  （3）運用短文中的詞語填一填。
  

   

  的小松鼠

   

  的大尾巴
  

   

  的面孔

   

  的眼睛
  （4）用“﹏﹏﹏”畫出文中打比方的句子。
  （5）短文第2自然段圍繞

   

          這句話來寫。
  從

   

  、

   

  、

   

  三方面寫出了小松鼠的可愛。
  組卷：32引用：3難度：0.5

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• 10．題目：我是一個

   

  的孩子
  小朋友，你是一個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、愛哭、調皮……我好想認識你。請在橫線上填上適當的詞語，通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來認識你這位朋友。
  組卷：84引用：9難度：0.1

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