2023年山東省臨沂市羅莊區小升初語文試卷

一、開啟篇畢業的鐘聲已經敲響，拉開我們畢業季的序幕。回眸六年小學時光，聽一

• 1．傾聽離別的話語，完成填空的內容。
  ??繁盛的夏天，回憶的夏天，我們選擇了新起點再出發。
  ??難忘同學，在我

   

  難過時，細心呵護與

   

  ；
  ??難忘老師，在我

   

  時，精心引導與幫助；
  ??難忘母校，在我

   

  心田里，播種希望與幸福。
  ??離別，不要

   

  害怕，沒有

   

  、

   

  ，
  ??向昨天揮揮手，向著未來展翅飛翔。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．聽聽離別的故事，引發更多的思考。
  聽《薛譚學謳》兩遍，完成下面的問題。
  （1）秦青說服有天賦的薛譚再次認真學習的方法是

   

  。
  （2）從薛譚學謳這件事上，你明白了什么道理？把你的收獲寫下來。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

四、超越篇剛才的小試牛刀想必沒有難倒你，現在拿下閱讀關隘才能證明你的實力，期待你超越夢想。

• 7．閱讀與理解。
  一個蘋果??黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。他頂多不過二十歲，長得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您！”防炮洞只有三米長，兩米寬。借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的，通過敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來的蘋果呀？”
  ??“半路上撿到的。連長，你嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！”
  ??說實在的，自從24日我連出擊開始，只有前天晚上營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我已經幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說，戰士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧。”
  ??“不，我在路上可以喝涼水。”他非常固執，說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內，是一滴水也找不著的。
  ??我望著這個擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發出誘人的香味。①這會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。
  ??“給誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰斗情況。這個愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息。②他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。
  ??“小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨。”我把蘋果給了他。
  ??小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉手給了小藍。
  ??小藍是通訊員，在一次執行任務時被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發紫。③小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了。他發現，原來只有一個蘋果。
  ??“連長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗。”小藍把蘋果遞給了我。
  ??等到發起沖鋒的時候，沒有號聲可不成呀！我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉手遞給了身旁的衛生員，衛生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉了個圈兒，最后又回到我手里。
  ??再這樣傳下去是沒有用的。我知道：在這樣艱苦的時候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞的八個人一起來分吃這個蘋果。
  ??吃蘋果也要作一番動員。我說：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？來，一人吃一口！”說完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去，轉了一圈，蘋果還剩下大半個。
  ??“誰沒有吃？”我問。可是誰也不回答。
  ??我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰火紛飛的夜晚，我被這種戰友間的關懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
  （1）關注事情的起因、經過和結果，用簡短的文字概括故事主要內容。
  

   

  
  （2）短文一共介紹了兩次分吃蘋果的情景，詳細描寫了第

   

  次，蘋果在大家手中傳遞的順序是：

   

  ——我——

   

  ——

   

  ——我——

   

  ——

   

  ——（小藍）……其中詳細描寫了

   

  、

   

  、

   

  和

   

  。這樣寫的好處是

   

  。
  （3）仔細讀文中三處畫線的句子，完成后面的練習。
  ①第一處是“我”的

   

  描寫，從中能夠體會到

   

  
  ②第二處是對步話機員小李的

   

  描寫，讓我們感受到

   

  
  ③第三處畫線句子是對通訊員小藍的

   

  描寫，最后小藍沒有吃這個蘋果，我想此時他是這樣想的：

   

  
  （4）如果讓你給防炮洞里的這群戰士寫一段頒獎辭來贊頌他們的表現，你會怎樣評價這個英雄的團體呢？試著寫在下面的橫格內。
  志愿軍防炮洞戰士群體頒獎辭
  

   
  組卷：18引用：1難度：0.1

  解析

五、未來篇更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。以六年精心打下的學習基礎和用心塑

• 8．習作。
  ??志愿軍防炮洞里的故事是否讓你想起了你的老師、同學，想起了你們一起學習生活時那難忘而感動你的場景。當你就要離開母校和小學生活的時候，就會發現以往看似平淡的生活中有許多值得珍惜的地方。請你選擇你和同學或老師之間發生一件令你感動的事情寫一篇作文，題目自擬，表達出自己真情實感，書寫卷面整潔，工整規范。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析