部編版九年級上冊《第6課 敬業與樂業》2019年同步練習卷(3)
發布:2024/4/20 14:35:0
基礎闖關全練拓展訓練
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1.閱讀下面文段,按要求答題。
我
自梁啟超《敬業與樂業》
(1)文段中加點字的注音有誤,請將其在橫線上改正。
①kuò改為
(2)在文段的橫線上依次填入詞語,最恰當的一項是A.天生 深信 B.生平 信服 C.天生 信服 D.生平 深信 組卷:281引用:4難度:0.9
二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)
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2.在橫線上填上關聯詞語,最恰當的一項是( )
______只感到自己什么都比別人強,別人什么都不如自己,_____就會感到無師可求,無甚可學。這種人_______是再好的老師,_______是學不到什么東西的。A.雖然 但 無論 都 B.只有 才 如果 那 C.如果 那 即使 也 D.因為 那 無論 都 組卷:128引用:1難度:0.8
三、填空題(共2小題,每小題0分,滿分0分)
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3.根據課文內容填空。
(1)孔子說:“飽食終日,
(2)我便一點不遲疑答道:“百行業為先,
(3)孔子自述生平,說道:“其為人也,組卷:39引用:2難度:0.9
五年中考全練拓展訓練
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10.閱讀議論文《敬業與樂業》節選,回答下列各題。
我確信“敬業樂業”四個字,是人類生活的不二法門。
先要說說有業之必要。 孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫,惟有無業游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用一句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯。”我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業,人人都要不斷地勞作。專為現在有職業及現在正做職業上預備的人--學生--說法,告訴他們對于自己現有的職業采何種態度。
第一要敬業。“敬”字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬。”用現在的話講:凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記痀僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。
第二要樂業。“凡職業都是有趣味的,只要你肯繼續做下去,趣味自然會發生。”為什么呢?第一、因為凡一件職業,總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看他變化、進展的狀態,最為親切有味。第二、因為每一職業之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三、職業性質,常常要和同業的人比較并進,好像賽球一般,因競勝而得快感。第四、專心做一職業時,把許多胡思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩悶。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。
我生平受用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。我深信人類合理的生活應該如此。
(1)本文的中心論點是什么?
(2)選文畫線句運用了哪種論證方法?并分析其作用。
(3)簡述本文的論證思路。
(4)李克強總理在政府工作報告中提出,要打造“工匠精神”。藝術創造需要精雕細琢。產品質量更要精益求精。結合“敬業”、“樂業”,談談你對“工匠精神”的理解。組卷:224引用:9難度:0.5
核心素養全練
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11.拓展訓練
欣賞漫畫《某公的“專用視力表”》,再聯系本課的內容,然后任選一個角度談談你的感受。
我的感受:組卷:33引用:1難度:0.8