2022-2023學(xué)年河北省廊坊市固安縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
第一部分積累運(yùn)用。（20分）
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1．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。
??面對(duì)吹來(lái)的風(fēng)，小鎮(zhèn)的承受能力遠(yuǎn)不如村莊，意志力較差的小鎮(zhèn)往往被風(fēng)刮得一片狼藉。離開(kāi)村莊的人學(xué)會(huì)了_____，高高掛起，他們拒絕風(fēng)的（bài fǎng），把好奇心收回，關(guān)上窗戶，縮在屋里，只有村里人了解風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)是村莊的呼吸，他們把（kuàng yě）的大門(mén)打開(kāi)，把大地、樹(shù)木、河流、山川都交與風(fēng)，任風(fēng)在它們的身體上作畫(huà)，于是，風(fēng)一吹，樹(shù)木就長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花就開(kāi)出各色的花朵，大地上的草綠了，麥子黃了。
（1）給文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。
①狼藉
②嫩綠
（2）根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①（bài fǎng）
②（kuàng yě）
（3）在上面文段橫線空缺處，填入一個(gè)符合語(yǔ)境的四字詞語(yǔ)。組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．在下面橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
（1），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四目風(fēng)雨大作?其二》）
（2）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）
（3）學(xué)而不思則罔，。（《《論語(yǔ)》十二章》）
（4）諸葛亮《誡子書(shū)》中的“非學(xué)無(wú)以廣才，”兩句，將立志，學(xué)習(xí)，成才三者緊密聯(lián)系，告訴我們要志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)成才。
（5）王灣《次北固山下》中的“，”兩句，對(duì)仗工整，既寫(xiě)出了江面開(kāi)闊的景象，同時(shí)也象征著詩(shī)人對(duì)人生旅途充滿期待。組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．在人際交往中，我們要盡量做到用語(yǔ)得體。小語(yǔ)的參賽作文寫(xiě)好后，去請(qǐng)王老師幫助修改，而王老師不在辦公室，于是他把作文放在王老師的辦公桌上，并留言：“王老師，我的大作已寫(xiě)好，現(xiàn)放在您桌子上，請(qǐng)您在百忙之中予以指正，謝謝。”請(qǐng)指出小語(yǔ)的留言中的不當(dāng)之處并予以修改。
組卷：11引用：1難度：0.5
第二部分閱讀。（50分）
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9．閱讀下面從《西游記》中摘錄的文字，回答問(wèn)題。
??摘錄一；行者道：“有個(gè)鐵扇仙的芭蕉洞，在何處？”樵子笑道：“這芭蕉洞雖有，卻無(wú)個(gè)鐵扇仙，只有個(gè)鐵扇公主，又名羅剎女。”行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是，正是。這圣賢有這件寶貝，善能熄火，保護(hù)那方人家，故此稱為羅剎女，乃大力牛魔王妻也。”行者聞言，大驚失色。
??摘錄二；”孫大圣那知真假，也慮不及此，遂將扇子遞與他。原來(lái)那牛王，他知那扇子收放的根本，接過(guò)手，不知捻個(gè)甚么訣兒，依然小似一片杏葉，現(xiàn)出本象，開(kāi)言罵道：“潑猢猻！認(rèn)得我么？”行者見(jiàn)了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一聲，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今卻被小雁兒鹐了眼睛。”狠得他爆躁如雷，掣鐵棒，劈頭便打。
（1）《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，被魯迅稱為”小說(shuō)”。上述文段的故事情節(jié)可概括為
（2）摘錄一中行者“大驚失色”的原因具什么？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容回答。
（3）“趣”是《西游記》的藝術(shù)魅力之一。請(qǐng)結(jié)合摘錄二及原著內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。組卷：12引用：1難度：0.5
第三部分作文。（50分）
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10．作文。
??如果你有目標(biāo)，就大膽去嘗試。相信自己，努力永遠(yuǎn)不會(huì)騙人。
??這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體檢，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：
①內(nèi)容健康積極；
②表達(dá)真情實(shí)感；
③不要套寫(xiě)，抄襲；
④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名和人名；
⑤不少于600字。組卷：5引用：3難度：0.5