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          2019-2020學年江蘇省南京市七年級(下)第二單元單元測試卷(3月份)

          發布:2025/1/5 8:30:4

          一、積累與運用.(63分)

          • 1.請用楷體將下面的字正確、規范地書寫。
            國泰民安

            組卷:0難度:0.9
          • 2.根據原詩文填空。
            (1)
             
            ,明月來相照。(王維《竹里館》)
            (2)宣室求賢訪逐臣,
             
            。(李商隱《賈生》)
            (3)
             
            ,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)
            (4)商女不知亡國恨,
             
            。(杜牧《泊秦淮》)
            (5)草樹知春不久歸,
             
            。(韓愈《晚春》)
            (6)
             
            ,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
            (7)有約不來過夜半,
             
            。(趙師秀《約客》)
            (8)三萬里河東入海,
             
            。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
            (9)《過松源晨炊漆公店》中生動形象的比喻,含蓄地說明了許多生活中看似容易的事,其實做起來并不容易:
             
            ,
             
            。

            組卷:7引用:1難度:0.9

          二、選擇題

          • 3.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( ?。?/h2>

            組卷:14引用:2難度:0.9

          三、閱讀理解

          • 8.名著閱讀。
            (1)以下是老舍名作《駱駝祥子》中的六個情節,請按時間順序排列。(只寫序號)
            ①攢三年錢買車  ②用虎妞的錢買車  ③撿駱駝準備買車  ④被孫偵探敲詐  ⑤被大兵搶走車子  ⑥為安葬虎妞賣車
            (2)祥子原本是一個勤勞善良上進自尊的好人,黑暗的社會使他變得懶惰自私頹廢墮落,請各舉兩個事例說明祥子這兩方面的性格。

            組卷:55引用:3難度:0.7

          二、文言文閱讀

          • 9.閱讀完成下面的閱讀理解。
            木蘭詩(節選)      萬里赴戎機,關山度若飛。______,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
                  歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。
                  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰時袍,_________.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
                  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
            (1)根據原文默寫句子
             
            ,寒光照鐵衣。
            ②脫我戰時袍,
             

            (2)解釋下列句中劃線的詞。
            策勛十二轉
             

            ②賞賜百千
             

            ③對鏡花黃
             

            能辨我是雄雌
             

            (3)用現代漢語翻譯下列句子。
            ①萬里赴戎機,關山度若飛。
            ②將軍百戰死,壯士十年歸。
            (4)下面對《木蘭詩》的賞析,不恰當的一項是
             

            A.“策勛十二轉,賞賜百千強”中“十二”“百”等數字都是確指,從側面現了木蘭卓越的軍事才能。
            B.“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉”,固然是她對家園生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女兒身。
            C.全詩以雙兔在一起奔跑,難辨雄雌的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發現的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生。
            D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構思,寫得繁簡得當,極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。
            (5)《木蘭詩》寫木蘭替父從軍的故事,回顧全詩,分別寫出詳寫和略寫的內容。
            (6)花木蘭的形象是中國文學史中不朽的巾幗英雄形象。這個形象匯集了中華民族的哪些優秀品質?

            組卷:8難度:0.9
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