2022-2023學年河南省洛陽市九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（共27分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
        青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。一個民族只有寄望青春、永bǎo青春，才能興旺發(fā)達。在5000多年源遠流長的文明歷史中，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“少年強則國強”的信念。千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量。優(yōu)秀青年們把青春播撒在民族復興的征程上，把光榮鐫刻在砥lì前行的史冊里。
  （1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.xìng	juān
  B.xīng	juān
  C.xīng	juàn
  D.xìng	juàn

  （2）根據(jù)語境，寫出下列詞語中拼音所對應的漢字。
  永 bǎo 

   

  青春
  砥 lì

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 2．古詩默寫。
        翻開歷史長卷，無數(shù)自強不息的身影浮現(xiàn)于眼前。“①

   

  ，②

   

  。”[《行路難（其一）》]是李白面對困境的豪情；“③

   

  ，暫憑杯酒長精神”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）是劉禹錫給予友人最真摯的謝意與共勉。
        詩言志，蘇軾的“④

   

  ，⑤

   

  。”（《江城子?密州出獵》）表達了詞人雖鬢發(fā)花白，仍壯志不改的英雄本色；“⑥

   

  ，⑦

   

  。”（《漁家傲?秋思》） 表達了戍邊將士們渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的矛盾心情；“了卻君王天下事，⑧

   

  。”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）表達了辛棄疾的愛國激情和雄心壯志。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 3．20世紀30年代，艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”，詩人也被稱為“太陽與火把”的歌手。請你從以下兩首詩歌中任選一首推薦給同學們，并從內(nèi)容或寫法等方面寫出推薦理由。
  A．《向太陽》
  B．《火把》
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 4．名著閱讀。
  《水滸傳》中塑造了許多形象豐滿、個性多面的人物，請選擇下面一位人物，并結合具體情節(jié)介紹其多面性格。（每個人物至少寫出兩種以上的性格特點）
  A．宋江
  B．楊志
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、作文（共50分）

• 12．作文。
        在我們成長的道路上不一定鮮花滿地，也許會有學業(yè)上的困惑、生活中的失意、情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健５缭街螅覀兊氖斋@滿滿：獲得了知識，懂得了堅持，享受了快樂，鍛煉了能力……請以“跨越這道坎，真好”為題目，寫一篇記敘文。
  要求：表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。600字左右。
  文中請回避與你有關的校名、地名、人名。
  組卷：95引用：5難度：0.3

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• 13．作文。
  “寶劍鋒從磨礪出”“苦難是人生的老師”，你認為坎坷苦難對于自我成長，對人生有何益處？該如何對待坎坷？
  請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，表達你的思考。要求：觀點明確，有理有據(jù)。600字左右。
  文中請回避與你有關的校名、地名、人名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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