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          2021-2022學年浙江省杭州市余杭區三年級(上)期末科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(把正確答案的選項寫在括號里,每小題2分,共50分)

          • 1.媽媽把濕衣服晾在戶外,濕衣服會慢慢變干,這是一種(  )現象。

            組卷:3引用:5難度:0.6
          • 2.橡皮泥做成各種小動物形狀發生了變化,但還是橡皮泥。下列變化與橡皮泥的變化相似的是(  )

             
            組卷:18引用:2難度:0.7
          • 3.在做“水結冰”實驗時,我們往碎冰中加入食鹽,加入食鹽的目的是(  )

             
            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 4.夏天,從游泳池的水里出來時我們會感到很涼爽,這是因為(  )

            組卷:6引用:2難度:0.6
          • 5.冬天,洗完澡后衛生間里的鏡子變得模糊,用手摸上去濕濕的。此現象主要是因為(  )

             
            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 6.通過研究我們知道很多物質能溶解在水中,下列能溶解在水中的物質是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 7.比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力其實就是比較(  )

            組卷:17引用:5難度:0.5
          • 8.使用溫度計測量氣溫,讀數時的視線應與溫度計液面呈(  )角度觀察。

            組卷:8引用:3難度:0.8
          • 9.下列物體中,與空氣的形態一樣的物質是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 10.如圖,此時自制的氣球天平是平衡的,假如把左邊的氣球刺破,天平會(  )

             
            組卷:14引用:2難度:0.7
          • 11.如圖,將瓶口傾斜放入水中,瓶口有氣泡冒出,而且氣泡總是從水面的下方往上方冒出,這說明了(  )

             
            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 12.如圖,吹(  )管,水會從另一根管子里流出來。

            組卷:10引用:2難度:0.7
          • 13.在杯子底部粘上一個紙團,杯子應該怎樣放入水中,紙團才不會濕呢?(  )

             
            組卷:10引用:4難度:0.7
          • 14.在實驗中,我們發現自己制作的“熱氣球”過一會兒會掉下來。最可能的原因是(  )

             
            組卷:15引用:16難度:0.7

          四.實驗探究題(每1題10分,每1小題2分,共30分)

          • 41.在研究空氣時,小科又產生了新的問題:空氣占據的空間大小可以改變嗎?

            (1)他用兩只注射器分別抽進同樣多的水和空氣,然后用手指堵住管口,用同樣大小的力向下壓活塞。觀察到了如圖現象,可知第
             
            支注射器中裝的是空氣,第
             
            支注射器中裝的是水。
            (2)向下壓裝有空氣的注射器活塞時,這個注射器里空氣的質量
             

            A.增加了
            B.減少了
            C.不變
            (3)從這組對比實驗中,我們知道了空氣
             

            A.占據空間
            B.可以被壓縮
            C.有質量
            (4)小科松開裝有空氣的注射器活塞,觀察到
             
            現象。
            A.活塞會往外推
            B.活塞會往里壓
            C.活塞位置不變
            (5)以下物品中沒有用到“空氣可以被壓縮”原理的是
             

            A.籃球
            B.熱氣球
            C.汽車輪胎

            組卷:21引用:2難度:0.5
          • 42.小科是學校氣象站小氣象員,他堅持記錄每天的天氣情況,表格是部分記錄:
            11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日
            20℃ 18℃ 18℃ 17℃ 18℃ 19℃ 16℃
            東風1級 北風1級 東風2級 東風1級 東風1級 0級
            (1)11月1日的風向和風速等級記錄缺失,但小科那天正好擔任升旗手,他清楚地記得國旗升到旗桿頂端后,立即隨風向南完全展開。據此可知,當時刮的是
             
            風;如果用自制風旗來測量風力,應該記錄為
             
            級。
            (2)根據天氣日歷可以發現,11月第一周的最低氣溫是
             
            ,出現最多的天氣是
             

            (3)根據小科這一周的天氣日歷,我們
             
            (填“能”或“不能”)推測出小科的家鄉氣候特點。
            (4)小科在11月3日觀察記錄了一天的氣溫變化情況,制作成一天的氣溫柱狀圖。請你分析,回答下列問題:

            ①這一天最高氣溫出現在
             
            時。
            ②這一天中氣溫變化的規律是
             

            A.氣溫一直升高
            B.氣溫先升高再降低
            C.氣溫一會兒低,一會兒高
            (5)根據這一周的天氣,小科和同學們一般會穿
             

            A.羽絨衣
            B.毛衣
            C.短袖

            組卷:8引用:2難度:0.5
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