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          2022-2023學年廣東省河源市紫金縣七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/12/4 21:30:2

          一、積累運用。

          • 1.默寫古詩文。
            (1)秋風蕭瑟,
             
            。(曹操《觀滄海》)
            (2)
             
            ,落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
            (3)回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。
             
             
            。(李益《夜上受降城聞笛》)
            (4)《論語》中論述學習和思考辯證關系的兩句是“
             
             
            ”。
            (5)
             
             
            。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
            (6)王灣《次北固山下》一詩中,描摹長江下游潮漲江闊、波濤滾滾的壯觀,詩人揚帆東下的豪邁氣概的句子是“
             
             
            ”;透露出自然理趣,形象地寫出了夜退日出、冬去春來的變化的句子是“
             
             
            。”

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 2.根據拼音寫出相應的詞語。
            (1)水藻真綠,把終年zhù xù
             
            的綠色全拿出來了。
            (2)夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又cū guǎng
             

            (3)于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是rén shēng dǐng fèi
             

            (4)那種清冷是柔和的,沒有北風那樣duō duō bī rén
             

            組卷:4引用:3難度:0.5
          • 3.下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.5

          二、閱讀。

          • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
            ??①學校后門的不遠處,有個菜場,綠油油的,不著邊際。學校飯堂的青菜,多數的時候就是那里供應的。
            ??②我經常看見一輛農用三輪車,滿載著嫩綠青菜,“突突突”,從后門進來,直達飯堂。
            ??③飯堂就在美術室窗外。我教的這些小學生,窗外稍有響動,目光就彈出去了,畫畫心不在焉的。我也只好跟著彈出去,再暴跳如雷地把他們一一網回。
            ??④有一天,我正讓三年級學生自由畫“理想家園”,滿載青菜的三輪車又來了,除了“突突”聲,還有童稚歌聲:“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”乍聽,以為車上音響唱的。再聽,卻聽出歌詞不清晰,歌調也不準確。
            ??⑤同學們笑成了一鍋粥。只見一個七八歲的小男孩,從三輪車另一側竄出來,扭秧歌似的扭動著腰身,像極了風中小樹。他聽到這邊吵鬧,便扭到窗下。兩條蚯蚓樣的鼻涕正好從鼻孔爬出來,他吸溜一下,蚯蚓鉆進了,不一會兒,蚯蚓又爬出來,他又吸溜一下,如此三番,待蚯蚓快爬到嘴巴時,他吸溜不住了,干脆用衣袖切斷,擦,擦,左右開弓,黏糊糊的蚯蚓肉漿,粘在臉蛋上,很快形成魚鱗片。
            ??⑥哇呀!學生尖叫,有的吐著舌頭扮鬼臉,有的低頭彎腰作嘔吐狀。城里學校的這些孩子,衣著光鮮,臉蛋白凈。反差太大了。
            ??⑦看到這個小男孩,我似乎看到了兒時的小伙伴。那時的農村,兄弟姐妹多,感冒了就任鼻涕流,讓時間去治愈,大人沒錢也沒時間管。這個小男孩也是這樣嗎?怎么不上學?他父親為什么帶著他送菜?不知道會影響學生上課?他母親呢?若是要下地,就帶著他種菜不行嗎?
            ??⑧我越想越來氣,好一陣暴風驟雨,才把神獸們的心思趕回籠。
            ??⑨小男孩似乎覺察到了室內的不友好,便躲在窗戶一側,只露出兩只黑溜溜的眼睛,瞄向學生的畫板。我的心被那目光戳了一下。那天,我沒上飯堂。
            ??⑩第二天,滿載青菜的三輪車又“突突突”地來了,但沒見小男孩,只見到他的父親。他來美術室找我,畢恭畢敬地遞給我一張畫,說,我兒昨晚畫的,讓我交給畫畫老師。他接著又說,我兒讀二年級了,昨天感冒,上學要去江對岸,太遠了,我擔心這娃感冒加重,就沒讓他上學,帶著來送菜。他說昨天看到你們畫“理想家園”,他也畫了。聽其口音,知是外地人。我問,來廣東多久了?他咧嘴一笑,撓撓頭,說,近十年啦,一直在這里種菜,小孩都在菜地出生的,他很小就愛在地上亂涂亂畫。
            ???我認真看了看畫。畫里是一片綠色的青菜,青菜中間有一個灰色工棚,工棚旁邊還有一幢高樓,樓前有個池塘,岸邊有個人在釣魚,有個女人站在一旁,像是看鴨子嬉戲。最醒目的,是歪歪扭扭寫在高樓上的字:理想家園。
            ???不知怎的,我的心又被戳了一下。不是驚喜。說實在話,這畫并不咋樣,說是理想家園,應該是現實家園吧。我決定去那個菜場看看。
            ???說來慚愧,來這里教書十多年了,我從未走近那個菜場。我傾心的,是學校前門的繁華,高樓大廈,車水馬龍,燈紅酒綠。曾有同事揶揄:前門外是城市,后門外是農村。新開發的城區,不都這樣嗎?一半是農村,一半是城市。曰,城中村,城鄉接合部。
            ???那是周末,我約同事戶外運動。騎車是真,看菜場是順帶。從學校去往菜場,是水泥路,騎車如風,滿眼皆綠,神清氣爽。但進入菜場后,變成土路,就不大爽了。近一個工棚處,我們被一只狂吠的狗嚇住了,正要調頭逃離,一個小男孩跑出來,喝住狗,并向我們招手,怯怯地叫,老師。原來就是那幅童畫的作者呀,他沒流鼻涕了。這里哪有高樓和池塘?就一個簡易工棚而已,周遭都是青青菜蔬。
            ???5小男孩進棚去了,一會兒提著個水壺出來,要倒茶給我們喝,同事急忙上前阻止,說我們隨身帶茶水了。這時,聽見棚內有人問:“才才,誰來了?”“媽,是老師。”小男孩放下水壺,應著轉身就要進去,一個女人坐著輪椅已出現在門口了。
            ???我們驚呆了。我的心再次被戳了一下,原來爸爸有機會釣魚、媽媽能站起來,就是他的理想。
            (選自《羊城晚報》,2021年11月3日,有刪改)(1)結合全文,概括三次“我”的心被“戳了一下”的不同原因。
            (2)結合語境,按照要求任選一句進行賞析。
            ①窗外稍有響動,目光就出去了,畫畫心不在焉的。(體會加點詞語的表達效果)
            ②從學校去往菜場,是水泥路,騎車如風,滿眼皆綠,神清氣爽。(從修辭手法角度賞析)
            (3)本文多處運用了對比的手法,下面說法不正確的是
             

            A.“小男孩的魚鱗片臉蛋”與“城里學校的這些孩子,衣著光鮮,臉蛋白凈”二者形成鮮明的對比,暗示了小男孩家里貧窮,得不到照顧,表達了“我”對小男孩的同情。
            B.“我教的這些小學生,窗外稍有響動,目光就彈出去了,畫畫心不在焉的”與“我也只好跟著彈出去,再暴跳如雷地把他們一一網回”二者形成對比,突出了學生的貪玩和“我”的敬業。
            C.城市的高樓大廈,車水馬龍,燈紅酒綠,和小男孩家的簡易工棚形成鮮明的對比,突出強調了小男孩的家與城市的巨大差別,表現了對小男孩的憐愛。
            D.“從學校去往菜場,是水泥路”與“進入菜場后,變成土路,就不大爽了”形成對比,突出了鄉村的條件很差,也表達“我”對小男孩的同情。
            (4)李明想向學校校報投稿這篇文章,但他無法確定選擇下面哪個標題。請聯系全文,幫他從下面兩個標題中選擇一個標題,并說明理由。
            標題一:童畫    標題二:理想家園

            組卷:2引用:1難度:0.5

          三、作文。

          • 9.根據以下材料,按要求作文。
            ??魯迅先生在《<吶喊>自序》中說,我年輕時曾經有過許多夢……
            ??也有人說,年輕是個多夢的季節……
            ??夢是多種多樣的:有的五彩繽紛,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動魄……
            ??有句歌詞說:我的未來不是夢……
            ??請以“我的夢”為話題,寫一篇文章。
            ??要求:
            (1)題目自擬;
            (2)自選文體;(詩歌除外)
            (3)不少于500字;
            (4)文中不得出現真實的姓名及校名。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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