2023-2024學(xué)年廣西賀州市昭平縣八年級(jí)(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/10/10 1:0:2
一、選擇題(共16題,共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目求,選對(duì)得2分,選錯(cuò)得0分。第14~16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分,選但不全得2分,有選錯(cuò)得0分)
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1.下列單位換算正確的是( )
A.1m=10cm B.1h=10min C.1min=10s D.1m/s=3.6km/h 組卷:13引用:3難度:0.8 -
2.下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是( )
A.普通中學(xué)生步行的速度約為5m/s B.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8m C.正常人1min的脈搏跳動(dòng)的次數(shù)約為70次 D.人洗澡時(shí)水的溫度約為60℃ 組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.同學(xué)們學(xué)習(xí)了速度計(jì)算公式
,下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度說法正確的是( )v=stA.路程越長(zhǎng)速度越大 B.時(shí)間越短速度越大 C.速度由路程和時(shí)間共同決定 D.速度與路程和時(shí)間均無關(guān) 組卷:148引用:3難度:0.8 -
4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.真空能夠傳聲 C.聲音的三種不同特性是音調(diào)、頻率、音色 D.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 組卷:5引用:1難度:0.7 -
5.中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是( )
A.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān) B.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生 C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來辨別的 D.“夜半鐘聲到客船”說明聲音可以在水中傳播 組卷:107引用:4難度:0.7 -
6.學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象的知識(shí)后,小華將樂器發(fā)出的聲音輸入手機(jī)中的示波器軟件,觀察到如下波形圖。如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲、乙是同種樂器 B.丙、丁振動(dòng)的振幅相同 C.甲、丁振動(dòng)的頻率相同 D.甲、乙、丙、丁都是噪聲的波形圖 組卷:113引用:4難度:0.8 -
7.有一種隨身攜帶的“聲波盒”,它利用47000Hz超聲波使液體高頻振動(dòng)產(chǎn)生無數(shù)微小的氣泡,再立即使其破裂,這個(gè)短暫的過程,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力,將物體表面的污漬、油脂撞擊、剝離下來,達(dá)到高效清潔的目的。下列說法正確的是( )
A.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.超聲波只能在水中傳播 C.利用超聲波清洗物品說明聲波具有能量 D.超聲波和人耳可聽到的聲波在同種情況下傳播的速度不同 組卷:795引用:11難度:0.9 -
8.用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫,示數(shù)是38℃,如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測(cè)量病人乙的體溫,示數(shù)也是38℃。下列判斷正確的是( )
A.乙的體溫一定等于甲的體溫 B.乙的體溫不可能等于甲的體溫 C.乙的體溫不可能高于甲的體溫 D.乙的體溫一定低于甲的體溫 組卷:1140引用:28難度:0.7 -
9.下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)加快的是( )
A.將地面上的積水向周圍掃開 B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中 C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D.把蔬菜放入冰箱內(nèi)保存 組卷:32引用:2難度:0.6 -
10.下列生活現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是( )
A.灑在地上的水一段時(shí)間后變干了 B.秋天清晨,草地上常有露水 C.放在衣柜的樟腦球會(huì)慢慢變小 D.放在冰箱冷凍室內(nèi)的鮮肉變硬了 組卷:188引用:3難度:0.8
五、綜合應(yīng)用題(共17分.解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位)
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30.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,成都近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測(cè)速”,即監(jiān)測(cè)汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖所示,若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示
(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過計(jì)算進(jìn)行說明)組卷:207引用:14難度:0.5 -
31.小昭家與圖書館的距離為3600m。周末,小昭和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書館。爸爸先騎行10min,中途休息了5min,再騎行7.5min到達(dá)圖書館。小昭始終以2.4m/s速度騎行,兩人行駛的路程s與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示。
(1)求小昭在途中與爸爸第二次相遇時(shí)距圖書館的距離;
(2)要使小昭在途中能與爸爸恰好相遇兩次(不包括家、圖書館兩地),則他騎車的速度大小應(yīng)在多大的取值范圍內(nèi)?組卷:46引用:2難度:0.4