2021-2022學年江蘇省泰州中學附中九年級（上）第一次月考化學試卷

一、每小題1分，共10分。每小題只有一個選項符合題意。

• 1．經過一段時間的化學學習，相信同學們已經對化學有一定的認識，下列認識不正確的是（　　）

  A．化學只研究物質的性質、變化和用途

  B．實驗是化學科學發展和化學學習的重要途徑

  C．物質發生化學變化不但生成新物質，還會伴隨著能量變化

  D．化學能創造出自然界不存在的物質
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列成語中不涉及化學變化的是（　　）

  A．星火燎原

  B．死灰復燃

  C．百煉成鋼

  D．披荊斬棘
  組卷：196引用：36難度：0.9

  解析

• 3．如圖是進行木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖，有關實驗儀器名稱的判斷，錯誤的是（　　）

  A．a是試管夾

  B．b是酒精燈

  C．c是集氣瓶

  D．d是燒杯
  組卷：250引用：4難度：0.7

  解析

• 4．2021年世界環境日中國主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是（　　）

  A．廢舊電池回收處理	B．塑料垃圾焚燒處理
  C．農藥化肥合理使用	D．清潔能源推廣使用
  組卷：38引用：4難度：0.7

  解析

• 5．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　　）

  A．金剛石用于切割玻璃

  B．金屬銅用于制作導線

  C．固體二氧化碳用于制冷劑

  D．氧氣用于病人急救
  組卷：13引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）

  A．從空氣中分離得到的稀有氣體

  B．高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物

  C．可作氮肥的碳酸氫銨

  D．實驗室制備二氧化碳的稀鹽酸
  組卷：104引用：3難度：0.5

  解析

• 7．下列實驗現象的描述，正確的是（　　）

  A．銅綠中加入鹽酸，生成氣泡，溶液最終變成無色

  B．燃著的蠟燭熄滅時產生白霧

  C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，放熱
  組卷：21引用：2難度：0.6

  解析

三、解答題（共6小題，滿分40分）

• 20．實驗室常利用下列裝置制取并探究氣體的有關性質。（已知濃H₂SO₄能吸收水蒸氣）
  
  （1）圖1中儀器甲的名稱是

   

  。
  （2）氧氣與世間萬物如影隨形，實驗室利用圖1中B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣，裝置接口連接順序為b→

   

  →

   

  →

   

  。若使用AC裝置制備氧氣，發生反應的文字或符號表達式為

   

  ，當觀察到

   

  現象時，證明氧氣已收集滿。
  （3）實驗室制備二氧化碳的反應文字或符號表達式為

   

  ，制取裝置為圖1中的

   

  。圖2裝置A中石蕊試液變成

   

  色，發生的反應的文字和符號表達式為

   

  。C實驗說明二氧化碳具有

   

  的性質。
  （4）若直接用30%的H₂O₂溶液制取氧氣，反應速率太快。為獲得平穩的氣流，如圖所示發生裝置能達到最佳效果的是

   

  （填字母）。
  
  組卷：31引用：1難度：0.3

  解析

• 21．為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，科學興趣小組對課本實驗進行了創新改進。
  【實驗步驟】
  ①取一根玻璃管，用橡皮塞將一端密封；
  ②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封，水滴的下端標為A。彈動玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的上端標為O；
  ③水平滾動玻璃管，使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中。靜置至水滴不再移動時，水滴的右端標為B，如圖乙所示；
  ④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度，并計算出AB與AO的比值，將數據記錄在表格中；
  ⑤洗滌、干燥實驗裝置，重復上述實驗。
  

  實驗次數	AO/mm	AB/mm	AB/AO
  1	523.5	109.5	0.2092
  2	525.5	110.0	0.2093
  3	527.0	110.5	0.2097

  【得出結論】
  根據表格中的實驗數據，可知空氣中氧氣含量為

   

  。（用百分數表示）
  【思考討論】
  ①實驗步驟③中，將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是

   

  。
  ②實驗步驟②中，如果玻璃管內的脫氧劑粉末分布不夠緊密，會使實驗結果

   

  （填“偏大”或“偏小”或“沒影響”），其原因是

   

  。
  組卷：182引用：4難度：0.5

  解析